在大流行期间，即使是教育技术行业的知名人士，也充斥着私人资本，也在寻求公众的支持。

学区是很难在教育中的唯一下金融胁迫通过COVID-19造成的。也感受到连锁反应的是为学生和教育者提供工具和服务的公司和组织。

像其他行业的同行一样，许多私立教育公司和组织也申请了薪资保护计划(PPP)的支持，该计划提供了联邦贷款，以帮助组织保持员工的薪资和继续营业。只要接受者满足标准，包括使用至少60%的金额来保留其员工，同时至少保留其当前薪金的75%，则可以免除贷款。

上周，小型企业管理局和美国财政部发布了有关660,000家公司和非营利组织的数据，这些公司和非营利组织获得了PPP资金超过15万美元的批准。在教育领域的接受者中，包括私立K-12学校，学院和大学，特许学校运营商，专业发展组织，技术和贸易学校以及考试准备中心。

EdSurge对著名的教育技术软件和服务提供商的数据进行的审查发现，有60多个以营利为目的的组织和非营利性组织，其贷款额度在15万美元至500万美元之间。(ISTE，EdSurge的母公司ISTE，也获得了PPP贷款的批准。)

尽管该计划旨在帮助小型企业，但一些获准贷款的教育组织此前已从私人支持者那里筹集了数亿美元。甚至支持数十家edtech初创公司的投资公司也出现在名单上。

教育技术公司和非营利组织获得PPP贷款批准

市场研究公司Pitchbook是一家专注于私人资本市场的公司，在榜单上发现超过8100家公司从风险投资和私募股权公司筹集了资金。这相当于批准了至少15万美元贷款的660,000个组织的百分之一。

私人公司仍然面临着批评，他们把贷款当作“自由资金”来简单地扩展其财务渠道。对于互联网初创公司是否应该利用针对那些没有风险资本支持或联系而经营个人业务的当地夫妻商店的基本生命线，投资者本身也存在分歧。

edtech联合创始人詹妮弗·卡罗兰(Jennifer Carolan)表示：“在考虑“薪水保护计划”下的可宽减贷款申请时，我们鼓励投资组合公司的领导团队进行反思，并讨论是否合适，如果他们尚未这样做的话。投资公司Reach Capital，通过电子邮件发送。“对于许多人来说，这些讨论在董事会一级继续进行。我们目睹了对员工需求，他们的价值观和这场危机的更大背景的沉思考虑。最后，很少有公司提出申请。”

不论是否有风险投资支持，教育公司都申请该计划的事实“并不令我感到惊讶”，经营影响力投资计划战略咨询公司Productive LLC的桑德罗·奥利维耶里(Sandro Olivieri)说。4月份，他对教育企业进行了调查，以了解这种流行病如何影响其运营。在做出回应的104家公司中，超过60%的公司表示其财务状况已经缩短，而71%的公司则表示销售下降。已经解雇了四分之一以上的员工。

“当学校关闭开始发生时，教育技术公司开始为现金而苦恼。他们的销售渠道受到了影响，秋天的前景发生了变化，并且极大地减少了其跑道。” Olivieri说。

资助大鱼

在获得PPP贷款的由风险投资的教育技术公司中，Altitude Learning筹集了最多的资金。该公司前身为AltSchool，在去年大幅缩减业务并更名后才获得了超过1.76亿美元的收入。这家总部位于旧金山的公司目前为学校和家庭提供在线教育平台，该公司已获得200万至500万美元的贷款批准。

Sphero最初是一家消费机器人玩具公司，后来将其业务重心转移到了教育市场上。它已经从投资者那里筹集了1.48亿美元，并且还获得了200万到500万美元之间的贷款批准。

RaiseMe是高中学生在线奖学金平台的提供商，该公司先前筹集了3150万美元，并于4月获得PPP贷款。几个月后，这家位于旧金山的初创公司被CampusLogic收购。(RaiseMe拒绝评论是否使用了这些资金。)

该列表还包括几个备受瞩目的非营利性edtech组织，这些组织已从慈善捐赠者那里获得了数百万美元的支持。其中包括可汗学院(Khan Academy)，该学院获得了与Altitude Learning和Sphero相同金额的贷款。

Khan Academy首席执行官兼创始人Salman Khan 在四月份对 EdSurge表示，网站流量激增可能使服务器成本增加三倍。该非营利组织已经在今年早些时候从AT&T，Google和其他公司捐助者那里获得了300万美元的赠款。在上周接受Mountain View Voice采访时，他说 PPP资金帮助该组织保留了180名员工。

Code.org是为K-12学校提供和倡导计算机科学教育计划的非营利组织，已获得一笔100万至200万美元的贷款。多年来，它已经获得了大约1亿美元的慈善资金，主要来自硅谷的主要技术公司。

Code.org市场和开发总监Min Yoo说，这笔贷款将用于保留其目前约80名员工的员工。这场大流行病迫使该团队取消了面对面的专业发展计划，而专注于为学生和教师创建在线资源。

“ COVID-19带来的经济影响，尤其是与计划和运营的筹款有关，目前仍是不确定的。这笔贷款有助于减轻这种风险，并响应不断变化的K-12形势，支持意外的运营调整。”她在电子邮件中说。

支持小型企业

并非所有的私人edtech接受者都被赋予了良好的资历。许多公司的私人资本筹集资金少得多，其员工和足迹与该计划旨在帮助的小型企业相称。

在较小的PPP接收者中，有Listenwise这样的公司，该公司提供在线课程，活动和资源，以帮助学生建立听力理解能力。联合创始人兼首席执行官莫妮卡·布雷迪·米耶洛夫(Monica Brady-Myerov)表示，这家位于波士顿的初创公司于4月3日开放首日申请PPP贷款。

由于COVID-19会中断其业务的时间不确定，因此做出了这一决定。在典型的采购周期开始之际，学校停课就开始了，当时官员通常会计划下学年购买什么。在大多数地区，采购决策和预算是在4月至6月完成的，实际采购发生在夏季。

这种大流行“使销售周期有些混乱”，布雷迪·米洛夫(Brady-Myerov)说。“我们知道从客户那里购买决定会有所延迟。”

与其他许多教育公司一样，随着大流行的到来，Listenwise使其所有产品在2019-2020学年剩余时间内免费提供。Brady-Myerov表示，将近有10,000名教师接受了这一报价，但仍有待观察的是即将到来的学年将有多少付费用户。

她说，该公司获得了170,000美元的PPP资金，这使Listenwise得以将其八名全职员工的团队维持在目前的工资水平。

教育投资者本身也已获得PPP贷款的批准。GSV Acceleration是由两多家教育技术公司资助的，获准提供15万至35万美元的贷款。

波士顿的非营利组织LearnLaunch也获得了该范围的贷款。该组织举办活动并为教育公司提供合作空间，并隶属于edtech商业加速器计划，该计划使用相同的名称(但作为单独的实体运营)。

在一封电子邮件中，LearnLaunch总裁兼执行董事简·斯威夫特(前马萨诸塞州州长)表示，决定购买PPP贷款的决定是由于“我们的运营模式存在不确定性，封闭了我们的共同工作空间，这创造了巨大的财务损失以及我们对继续支持教育生态系统的承诺。”

LearnLaunch为使用其共同工作空间的初创企业减少或免除了租金。但是它没有那个空间。斯威夫特说：“我们继续向房东麦格劳-希尔教育支付租金，这给该组织带来了巨大的经济损失。” 她的团队还取消了今年剩余时间的所有创收活动。她补充说，其下一次年度会议定于2021年1月举行。

斯威夫特(Swift)表示，PPP资金使LearnLaunch不仅可以保持8名员工的身份，而且可以在8月将其两名顾问转换为全职员工。“随着我们与学区的合作不断增加，我们正在缓慢地开始增加员工人数，因为我们有能力以负责任的方式做到这一点。”