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四种创造性的方式来教孩子们关于财务

尽管我个人认为金融业很有吸引力,但我认为平均八岁的孩子并不是在乞求父母接受更多的金融教育。当大多数父母想到为他们的孩子教授财务时,他们可能会想象一个有条理的,坐下来的预算课 - 这听起来像对所有参与者的折磨。您的孩子不仅会感到无聊,而且他们不会保留此类信息,因为此时此类信息对他们没有任何意义。无论是金融,科学还是历史 - 孩子们在订婚和玩乐时都能学得最好。创新的教学方法使信息更有趣,与孩子相关,从而更好地关注和保留信息。iPiggiBank创始人Shara Nadler一个致力于为孩子们教授金融知识的组织,基于这种教育方法创建了她的公司。“每个人都以独特的方式学习。在向孩子们教授金融时,重要的是你要接触所有学习者,而不是以千篇一律的方式教授。” 纳德勒解释道。iPiggiBank提供金融扫盲研讨会,专注于保持孩子的参与,在轨和激励。她举例说明了教师在工作坊中使用的独特和创造性活动,这些活动可以在家中轻松实现。

文学联系: 他们一起阅读一本书,将财务课程联系在一起,然后在人物为何做出具体决定以及学生是否同意这些决定之后进行对话。最喜欢的学生书是Trish Wilson的A Penny for Piggy,它讲述了储蓄,消费和分享的概念。在教孩子们讲钱时使用书籍会使他们与他们更相关,因为它很有趣,他们可以识别角色。

合作伙伴活动:学生配对并参与积极的对话,了解他们赚钱的时间,或者他们想要保存的事情的例子。这向孩子们展示了每个人都有自己独特的指纹,而对一个人有用的东西可能对别人不起作用。与小组讨论之后提供了引入价值的机会,通过解释每个人可能想要保存不同的东西,因为我们都有不同的价值观和信仰。这种对话有助于孩子培养健康的财务态度,并学会不去判断彼此之间的差异。

艺术活动:每个孩子都会获得一个充满多种活动和游戏的工作簿。虽然活动的重点可能不是专注于艺术,但Nadler解释说,有些孩子可能不太愿意写他们的储蓄目标或其他金融概念,因此他们为孩子们提供了充分的机会通过艺术表达自己。为孩子们提供铅笔,记号笔,蜡笔,剪刀,杂志和胶棒,让学生以最舒适的方式学习和交流。

体验游戏: 一旦孩子们学会了关于储蓄,支出,预算和目标的所有知识,他们就可以通过在iPiggiBank商店购物来使用所有这些知识。每个孩子花费0.30美元,在购物之前他们会查看待售商品列表,以便他们可以计划他们想要购买的商品。商店里的所有东西都不到0.30美元,因此孩子们可以购买多件商品,鼓励他们将新的预算技能付诸实践,并做出明智的消费决策。在之后的讨论中,教师们谈论这项活动与现实世界的相似之处。成年人不能只是去商店买任何他们想要的东西。他们必须制定计划,创建清单,确定预算并优先考虑需求与需求。 无论是商店,餐厅还是家庭,角色扮演活动都是为孩子们带来金融概念的好方法,使其具有相关性和趣味性。

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