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云海螺外教millie从线上走入线下赢得无数学生的喜爱

12月至1月中旬,Millie老师已经前往了多家云海螺合作校,为他们的现场活动进行助力,在活动中Millie与合作校的学生亲切互动,受到了合作校师生一致的欢迎与喜爱。在Millie到线下参与活动的过程中,云海螺收获了合作校关于多方的反馈,合作校老师表示,学生们有着极高的兴趣和积极性与外教进行交流沟通,并且保持着对西方文化的好奇心,在场的家长也表示,在看过孩子们与外教的互动之后,对云海螺双师课堂更有信心了。

而这次从线上走到线下和自己的学生互动,也是Millie老师自己所期盼的,Millie希望自己能有机会见一见自己教过的学生,与他们做一次“亲密接触”。

即使线上双师模式已经能够充分地传情达意,向自己的学生传递来自异国的语言、文化,然而,Millie还是很迫切地希望能面对面地接触自己的学生,与他们做一次“亲密接触”,聊一聊孩子们的生活日常。

在一场活动中,她还作为评委,观看了一场课本剧汇报演出,给现场的孩子们指出了表演与口音上的改进方向。

而孩子们对于这位跨越半个地球而来的老师,也表现出了强烈的依赖感。即使在活动结束时,他们还三五成群地依偎在老师身边,努力用英语跟她对话。

值得一提的是,Millie本次参与的活动,大都是带有亲子性质的教学。

合作校特意邀请了家长前来参与互动,云海螺也为此量身定制了互动环节,让家长亲眼见证孩子在学习英语上的积极性和进步。

在那些有趣的英语互动环节当中,现场的学生们也确实被点燃了答题的热情。大家纷纷高举双手,生怕自己没有被Millie点到,错失了一次答题机会。

现场的中教向我们表示:“因为和外教有拥抱、击掌的接触,所以孩子们对外教的依赖更强了,明显可以看出来,孩子们今天回答问题的态度比往常更踊跃了。”

还有机构校长高兴地向我们表示:“之所以邀请到我们的家长参与进来,除了是希望让课程质量解答一部分家长对于‘双师课堂’模式的疑惑,还有就是让家长们见证到孩子在‘一堂课’当中的进步,看看被自己定义为‘不善言辞’的孩子,其实在口语表达方面有着惊人的潜力。”他向一位前来续费的家长打了声招呼,笑着对我说,”从家长们的意向反馈来看,目的确实达成了。”

而在现场,大多数家长也都保持着微笑,观望着外教与老师的互动,他们往往在活动结束之后,就与机构老师聊起了自己的续班意向。而在有的机构,活动一次性吸引了十几个新签学员。

对于云海螺而言,之所以要促成这一系列活动,不仅是希望让家长们更了解我们的师资、教学模式,帮助我们的合作校开展好续班、新签的活动,更希望让我们的外教老师通过这样的线下活动,向更多人传播我们的教学模式、持续为机构教学升级做好赋能。

所以,在这一场跨越了全中国的活动中,云海螺精心设计了科学的教学互动环节和热闹的互动气氛,让孩子们能够迅速掌握知识点并给出反馈,并促使每个学员都能积极参与进来。

而在未来,云海螺还将持续设计这样的活动,让外教参与到线下,为孩子们“送惊喜”,为合作校“送师资”,为家长们“送安心”!破除部分家长对于“双师课堂”的疑惑,让更多人了解双师课堂的科学性和优良性,让更多的孩子有机会对话世界!

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