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我希望自己能成为一名新教师

导读 我在课堂上的第一年已经过去了二十年。我反思那个时候,并希望我知道一些关于我自己,关于教学和关于我的学生的事情。我希望我所知道的一些

我在课堂上的第一年已经过去了二十年。我反思那个时候,并希望我知道一些关于我自己,关于教学和关于我的学生的事情。我希望我所知道的一些内容可能与我分享 - 有些我只需要生活和学习。

所以我为新老师和支持他们的人提供这种反思。如果你和一位新老师一起工作,我希望你可以在接下来的几天里到他们的房间,并根据你自己的经验分享一些见解。如果你是一名新老师,我希望这些反思可以帮助你感受到有效,有希望和足智多谋。

这会变得更好。教学的第一年是如此,如此艰难。你甚至都不知道为什么这么难 - 你无法解决这个问题,因为你处于生存模式。它太难了,因为你被要求用你从未有过的方式来推动你的心灵,身心。你每天都要做出成千上万的决定,你们中有很大一部分人知道你们不知道自己在做什么。所以你质疑你每天做出的决定 - 质疑是好的,但这种质疑也让你感到疲惫和不安全。它会更好的。你刚刚超负荷。你学到了很多东西 - 我知道你甚至不能认识到这一点,因为你太累了,但随着月份的流逝,它会陷入困境。没有什么比第一年更难。

2.始终从内心开展工作。如果你的行为和言辞出自内心,你就不会犯太多错误。让自己爱你的学生; 不要害怕爱上他们。这是作为一名新教师的道路。了解他们,放纵自己的好奇心,花时间了解他们作为人类的身份 - 其余的将随之而来。

他们会记住这件事。你的学生会记住你是如何让他们感受到的,无论他们是否感受到你的爱和关心。我知道这一点:我与数十名前学生保持联系,他们是我教过的第一批孩子。他们以各种方式记住我对他们的爱; 他们不记得我拙劣的课程,或者我没有在承诺的两天内回复家庭作业,或者我的解体。当我听到他们记得的东西时,我听到这是我对他们的爱 - 我深深地爱着他们。

4.对惊喜持开放态度。 学生会让你大吃一惊 - 他们会学到你认为不会学到的东西,他们会以你没想到的方式成长。你可能会认为一个特定的学生将在以后挣扎(他已经被留在二年级,不能拼写自己的名字,显然有学习障碍)。然后10年后,你可能会发现自己在高中毕业听证会上被他接受了艺术学院的录取,并且会有眼泪毁了你的化妆而你没有带上纸巾,当他看到你时他会笑,给你一个巨大的拥抱并说,“女士 阿吉拉尔,我很高兴你来了。“你还在哭,告诉他你有多自豪。这将是你生命中最快乐的日子之一。第一年,当你以为你毁了他们所有人时,他也在你的教室里。“你对我很好,你鼓励我画画,

5.找一个教练。找一个能够支持你成长的人,一个接受过培训成为教练的人,一个会观察你并给你反馈并帮助你实现自己作为老师的愿景的人。你无法自己解决这个问题。你看不到你看不到的东西。你不知道你需要知道什么。要求教练,乞求,搜索所有可能的选择 - 找人帮助你成长。

6.如果你找不到教练......移动。找另一所学校。我是认真的。找一个有人会支持你成长为老师的地方。好吧,如果它不能成为一名教练,可以选择一名导师,也许是一名承诺以非评估的方式支持你的管理员,或者找一位可能是导师的合作伙伴老师,或者一个专业的学习社区。相互观察的老师。你将无法自己指导自己的发展 - 每周(如果你很幸运)或年度专业发展是不够的。

作为一名新老师,您需要大量的反馈和支持。在得到支持之前不要停止寻找支持。如果您觉得自己正在学习并且越来越多地满足学生的需求,那么您会感觉很好。你会留下来的。孩子们需要留下的老师。

第一年(就像初恋一样)有如此多的高潮和低谷,当我还记得1995-96学年的时候,我仍然感到梦幻般的恐慌和恐慌。今年捕捉,与你信任的人分享故事,然后在20年后,回顾并写下自己的“我希望我知道的”字母。

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