中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，由中国教育学会美育研究分会主办，北京市东城区美育研究会、北京外国语大学国际教育集团承办，北京市教育学会中小学美育分会协办的“美育·戏剧教育”主题论坛在北京市东城区少年宫举办，众多国内外戏剧教育权威专家学者，全国500多名教育工作者参加研讨。

近年来，全国各地积极开展“美育+戏剧教育”实践探索，逐渐形成区域特色经验。北京、四川、江苏、广州等省市学校，开展了师资培训、课程建设、剧目展示等多种形式的学术交流活动。

此次论坛以“绽放美育风采，积淀美育感悟；对话戏剧教育，共享生命成长”为主题，与会嘉宾围绕戏剧教育在中国的发展，聚焦戏剧教育的美育元素与育人功能，研究戏剧教育对课堂的活化，探讨戏剧赋予成长的伟大力量。通过借鉴国际戏剧教育的前沿理念和丰富经验，引领适配加强学校美育工作需求的戏剧教育进一步发展和普及。

论坛通过主论坛和两个分论坛的国内外专家主题发言、戏剧教育体验工作坊、学校代表交流发言、嘉宾评述等多元内容，聚焦学校美育与戏剧教育融合发展，提供学术理论与实践经验交流平台。江苏省南京外国语中学、广东省广州市IDEC教研中心、四川省成都市泡桐树小学、河北省剑桥国际幼儿园、清华大学附属小学、北京市朝阳区芳草地国际学校等代表，结合学校美育工作发展及戏剧教育实践经验作了交流发言。

北京市东直门中学学生演绎了经典剧目《全家福》片段，薛丽霞校长分享了学校构建美育工作体系，让美育为学生的美好人生奠基的办学理念；北京市东城区史家小学分校学生表演了《今日同饮庆功酒》选段，高满洪校长讲述了学校通过京剧课程促进学生获得艺术知识，主动亲近中华文化的特色经验；北京崇文小学结合学校“以情养性，唯美人生”美育工作理念，通过戏剧课程建设、戏剧社团发展，实现用戏剧传递中国文化、中国文化的世界性表达。

北京市东城区灯市口小学、北京市东城区回民实验小学、北京市东城区少年宫、北京市东城区分司厅小学、北京市东城区革新里小学、北京市第一六六中学、北京市东城区光明幼儿园分别介绍了学校推进美育工作的特色经验和戏剧教育的特色发展。

专家表示，戏剧教育是美育的重要组成部分，是美育的重要载体。通过戏剧游戏、即兴创作、角色扮演、情景体验等方式，将校园、家庭、社会生活的综合体验展现于舞台之上，教师、学生及家长共同浸润在美的体验中，在情景中生发出美的赏析与表现力，在参与中激发出美的遐想与创造力。