媒体预制式超前学习正席卷中小学 暑假"预制娃"现象引发关注

这个夏天，教育圈悄然兴起一个新词——"预制娃"。所谓"预制式超前学习"，就是让孩子在暑假里把下学期的课本、重难点、习题通通提前学透练熟，开学后老师只需简单"二次加热"，再用考试检验"预制"品质。据山东广播电视台闪电新闻8月10日报道，杭州四年级男孩小宇对着崭新的五年级课本感叹："妈妈，我还不如不放假。"他的妈妈李女士展示的暑期作业清单A4纸密密麻麻，语文要每天上传字帖、背古诗、预习课文，英语要跟读默写，数学要看完网课视频自学新学期例题，每一项都捆绑着家长的深度参与。据新京报8月7日报道，升学竞争的底层逻辑并未改变，2021年"双减"政策落地后，试卷难度没有下降，名校掐尖招生、变相快慢班依然存在，学生压力从"校外显性负担"变成了"家庭隐性负担"。据半月谈2025年10月报道，多地调研发现，小学生忙着上初中课程，有的甚至提前学完初二重点课程，孩子们过早背上了沉重的课业负担。脑科学领域研究者指出，当教育违背脑科学规律，所有"努力"可能变成"伤害"，暑期"全盘预制"切掉了孩子主动思考的过程，家长在"不想卷"和"不敢不卷"之间反复拉扯。

【常见问题】

问题1：预制式超前学习真的能提高孩子的学习成绩吗？

回答1： 预制式超前学习在短期内确实能让孩子在考试中占得先机，部分家长反馈孩子提前学一遍后课堂反应更快、成绩更稳定。但多篇官媒报道指出，这种"预制"模式违背脑科学规律，容易扼杀孩子的主动思考能力和学习热情，长期来看可能导致孩子缺乏好奇心和内在驱动力，效果得不偿失。

【数据来源】

[2026-08-10] "我还不如不放假"！暑假"预制娃"现象调查 闪电新闻（山东广播电视台官方APP）

[2026-08-07] 到底是什么"工艺"催生了"预制娃"？ 新京报

[2025-10-13] 小学没毕业，初二重点课程学完了——多地"超前学习"现象调查 半月谈