低年级的弱势学生在医学学位上也同样出色

一项新的研究显示，来自英格兰一些表现最差的中学的学生平均而言，他们的入读平均水平较低的医学学位，其成绩至少与同等学校的同学一样好。

该研究还发现，表现不佳的学校的学生，与表现最好的学校的学生达到的最高A Level成绩相匹配，在医学学位期间继续做得更好。

该研究的作者现在呼吁为所有从低绩效学校申请的学生放宽医学院入学标准。

该研究由约克大学的学者以及邓迪大学和达勒姆大学的合作伙伴领导，分析了英国医学学位课程的数据，并将其与教育部的中学信息联系起来。

一些大学，如伯明翰，南安普敦和伦敦国王学院，已经为一些处境不利的申请人的医学院学位提供了A Level'等级折扣'。

该论文的主要作者，来自约克大学健康科学系的Lazaro Mwandigha说：“这项研究表明，对表现最差的中学学生放宽A Level入学要求是有益的。虽然还有一些重要的问题关于如何对学校进行公平分类，研究表明，这些学生平均能够跟上医学学位的步伐。“

在英国学习医学的竞争非常激烈，每个地方通常会有大约11-12个申请。部分由于这一原因，入门级要求已达到A级AAA或A * AA。尽管英国只有5.3%的儿童上私立学校，但大约一半的医学学位目前由参加选择性学校的学生填补。

监督作者Paul Tiffin博士说：“这项研究是第一个有力的证据，表明对表现不佳的学校的学生进行分级折扣是合理的。目前约有20%的英国学校提供80%的医学生，因此应该查看A Level成绩就学生学习的背景而言，以帮助提高公平性和扩大医学参与。“

虽然他们承认这不是“全部治愈”的解决方案，但研究人员认为，降低某些学生的入学成绩可以作为一揽子措施的一部分。

约克大学研究小组的另一名成员路易斯·佩顿博士说：“来自表现欠佳的学校的聪明学生有时不申请医学院，因为他们或他们的老师认为他们不会要求成绩如果医学院开始将A Level课程结果化，那么学习医学的机会似乎更容易实现。“

研究人员认为，扩大获得医学学位的机会不仅仅是社会公平问题; 它也有利于英国的医疗服务。

蒂芬博士补充说：“NHS需要更多来自代表性不足的少数群体的医生。拥有更广泛背景的医生将使医疗专业人员更好地了解和满足英国多样化的医疗保健需求。”

医学院理事会助理主任克莱尔欧文说：“这项研究为我们理解入学要求如何与后续表现有关提供了重要数据。医学院理事会认识到招生的好处，考虑到申请人的背景，今年出版医学院在实施情境安排时收集医学院的最佳实践的指南。每所医学院必须根据其情况决定最佳方法，这项研究将通过对证据基础做出重大贡献来帮助他们“

该研究调查了参加过英国临床能力倾向测试(UKCAT)的医学生的数据 - 大多数英国大学用于入读医学学位课程的入学考试。该数据集包括申请人参加的学校信息，A级成绩，医学学位入学和课程表现。

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