为什么要修改因为你有真实的受众

每当我开始谈论修改我的课程写作的重要性时，我会向他们展示这张照片：巴拉克•奥巴马(Barack Obama)从2013年开始拍摄他的就职演说副本。这是一个用手写编辑覆盖的打印页面。 。单词被划掉，箭头走向每一个方向，到处都有音符。

我向学生展示这一点的观点一直是：“看看修订有多重要 - 即使是美国总统也花时间去编写修改版!” 然而，在与学生讨论照片时，我常常忽略一个关键问题：“ 为什么奥巴马先生非常关心如此修改他的演讲?”

毫无疑问，答案是全世界数以百万计的人都在听讲话，因此他希望他的写作清晰，准确，完美无瑕。

因此，当给予现实世界的观众时，学生更关心的是写作，修改，编辑，校对和完善他们的作品，这应该不足为奇。这不仅仅是他们为练习或成绩而写的东西。这是真实世界中真人所读的真实写作。

5鼓舞人心的策略

以下是我在课堂上使用的五种成功的写作策略，为学生提供真实的观众并激励他们热情地修改：

1.自我出版小说

自我出版的世界不仅仅是粉丝小说和深奥的科幻小说。在那里，整个社区都有萌芽的作家分享故事，互相给予反馈，并实践写作艺术。无论您对学生做什么样的创意写作，他们都可以自我发布并与世界各地的读者联系。我最喜欢的两个学生自行发布的网站是Wattpad和figment。

2.录制播客

这一点带来了额外的好处，它迫使学生大声朗读他们的写作，这提醒他们各种写作问题，否则在静静阅读时会被忽视。他们可以制作有关任何内容的播客，但我让学生们将它们建立在National Public Radio的This This Believe系列剧中。让学生有机会从字面上表达他们的意见是有力的。分享这些意见更加强大。PodBean是学生上传和与世界分享他们的播客的好地方。

3.博客

作为一名自己的博主，我清楚地重视编写关于我热爱的事情的短篇小说的力量。你猜怎么着?学生也一样!他们可以创建有关他们感兴趣的任何内容的博客 - 视频游戏，体育，时尚，他们选择的任何东西。这种以激情为基础的写作不仅会激励他们，而且他们的言语也会传达给关注同样事物的观众。我在Google Apps for Education学校任教，让学生通过Blogger创建公共博客非常简单，但是edublogs，即Wordpress针对教师和学生的网站，也是免费的。

4.写作通讯

学习写信，电子邮件和其他通信本身就是一项重要的技能，但实际上将通信发送给真实的人将这一课程提升到一个全新的水平。作为国际特赦组织的权利写作的一部分，我让学生写信给世界各地的良心犯，取得了很大的成功。运动。但是，学生也可以写任何公共角色，例如给州长写一封关于社区面临的问题的信，或者给他们正在阅读的书的作者发送电子邮件。你也可以采用旧的，经过实践检验的途径让学生获得笔友。无论你选择什么，这种做法的真正力量来自学生收到回信。当他们意识到他们的写作应该得到现实世界的回应时，他们几乎可以看到他们的脸。

5.为YouTube制作视频

YouTube的魅力在于任何人都可以上传他们想要的任何内容，并立即拥有数百万的观众。我让学生根据他们正在阅读的书籍制作简短的创意电影，但他们也可以制作脚本化的操作视频，截屏视频或采访。这个也非常适合让学生有机会成为业余视频编辑和电影制作人 - 这不是一个坏奖金!

更大的观众

面对现实吧。我们大多数中学或高中教师只是我们的学生在一年中将会有的八分之一。我们可能会与他们建立良好的关系，他们可能会尊重我们的意见，但对于他们中的大多数人来说，他们对我们对工作评估的关注程度有限。我们可以为此责怪他们吗?当然不是。在整个学年完成无数次任务之后，学生们真正关心用写作给教师留下深刻印象的动机必须要很难集中到4月份的时候。

对于传统的写作作业，学生通常会试图满足一个人的期望 - 分配它的老师。然而，对于真实的受众，学生的知识是他们的写作将离开学校，走向世界，并被判断不是因为他们能够回应作业，而是因为他们能够通过他们的方式接触其他人。

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