科普中考语文现代文阅读答题技巧

最近越来越多的小伙伴对于中考语文现代文阅读答题技巧这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道中考语文现代文阅读答题技巧，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

中考现代文阅读答题技巧

根据题目问法不同，有不同的答题方式，具体而言：

1.“这”“它们”等指代什么

这类题目一般就在文章前三句中，找到后，放在指代词所在句中读一读，看看是否合适。

2.语句特色评价用词

可以用如下词：准确、严密、生动、深入浅出、通俗易懂、简洁明了、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、寓意深刻、引发阅读兴趣、有说服力等。

3.原句换成改句行不行，原句和改句哪个更好

首先表明观点;分析原句优点;分析改句缺点;最后进行总结。

4.给文段拟题

看开头、结尾、中心句、过渡句、反复出现的句子;语言要求简练，一般在6个子左右。

5.阅读文章谈谈自己的看法或体会

答案要用第一人称;先用一句话概括出自己的看法或体会;再用两三句话谈谈理由，可以摆事实，讲道理，如题目有相关要求，还要结合自己的亲身经历进行分析;题中要说明的理由、事实、优缺点等，言之有理即可，不用过于粉饰句子。

中考现代文阅读答题模板

1.文中加点词语有何作用(好处、妙处)?

①动词：生动形象地表现什么(或传神刻画了事物……的情状)，表现了人物……的心情(性格)。

②形容词、副词：生动形象地描摹出某人(某物)……的特点、情态(或描绘出一幅……样的场景)，反映了人物……的心情。

2.文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用或对文中的画线句进行赏析，请说说画线句子的表达效果。

答题思路：分析该句的修辞作用+具体语境作用。

①比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地写出了(事物)……的特点(情态)，表达了(人物)……的情感;

②拟人：把……拟人化(或赋予……人的情感)，生动形象地表现了……的情状(描绘出……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物)……的思想感情;

③排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了(事物)的……，突出了(人物)……的感情;④夸张：夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特点;

⑤反问：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点、情感);⑥设问：开头出现，其作用通常为：设置悬念，吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为：引起了对……问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨;

⑦引用：(1)引用诗句，其作用通常为：增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……);(2)引用故事、神话传说，其作用通常为：增强文章的趣味性，吸引读者;

⑧对偶：使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。

3.某段在文中起何作用?

答题思路：先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用。

①在文章开头：引出下文;开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象;照应文章标题;设置悬念，吸引读者;为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫)，推动情节的发展。

②在文章中间：承上启下的过渡作用;为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫)，推动情节的发展。

③在文章结尾：总结全文;解释全文主旨;照应前文;照应文章标题;引人深思。(需注意的是，并不是每个答案全部都写上，而是根据具体情况套用适用的答案)。

4.文中画线句(某段)运用了什么样的描写方法，有何作用?

答题思路：首先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：

①人物描写(肖语动心)：表现了人物……的特点，突出人物的……性格(心理、品质);

②环境描写：烘托了一种……的气氛，表达了……人物怎样的思想感情(心理)。

5.文章运用了对比(伏笔、象征等)的表现手法，有何作用?

答题思路：常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。

①对比：……和……形成鲜明的对比，突出人物(事物)……的特点。

②象征：使文章立意高远、含蓄深刻。

③伏笔：对将要出现的……事件作暗示，为情节发展作铺垫。

④照应：使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章(故事情节)更加严密。

⑤烘托、渲染：常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题。

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