在 Nexford 大学第一届尼日利亚 MBA 学生毕业典礼上的演讲者，包括前教育部长 Obiageli Ezekwesili 博士、国家主任 Olamidun Majekodunmi 女士和牧师 Ituah Ighodalo 呼吁通过虚拟学习和私人合作教育资助模式来增加获取机会对于大专院校。

大约 200 名学生毕业于该大学的虚拟 MBA 课程。Majekodunmi 透露，拥有在线 MBA 的想法是在五年前构思的。 “答案是在休伦咨询集团 (Huron Consulting Group) 攻读教育 MBA 后获得的，在那里我遇到了 Nexford 的创始人兼首席执行官 Fadl Al Tarzi。

她说：“我当时正在参加自己的 MBA 毕业典礼。我有一些行业经验，我觉得学到了东西，但最重要的是，我被我的热情以及如何将我新获得的技能应用于非洲发展所驱使。

“然后出现了下一代大学的想法，在那里学习者可以根据能力取得进步，为当今世界提供高质量的学习。”

Majekodunmi 呼吁采用一种新的学习方式，以改变高等教育的提供方式。伊戈达洛指出， 大流行使虚拟教育成为新常态的一部分。

“对我们来说，了解世界现在的发展方向很重要，即突然之间，自然资源发生了巨大转变，从作为国家财富的主要来源的自然资源向人力资源转变。这就是 Nexford 正在做的工作非常重要的原因。

“在接下来的 15 年里，我们的人口将超过 3 亿，而我们没有任何可扩展的基础设施来教育我们的孩子。在过去的 18 个月中，由于大流行和大学教师的，许多年轻人无法上学。在线教育正迅速成为我们学校的生命线，”伊戈达洛补充道。

早些时候，也是该大学咨询委员会成员的 Ezekwesili 指出，国家教育部门的公私伙伴关系已变得势在必行。

这位前部长表示，解决获取、相关性和质量问题很重要。她说：“它还要求政府作为教育、标准部门和私营部门的监管者，支持那种教授 Nexford 能够教授的东西的优质教师。

“每个大学系统都取决于其师资和课程的质量。如果您不与私营部门合作接受高等教育，您将培养出与经济无关的毕业生;所以，他们将失业。在我们设计教育政策的方式中牢记这一点很重要，”她补充道。