学前教育专业修什么课？

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从2008年开始，儿童教育行业连续三年从几十个行业中脱颖而出，在投资景气度、行业成长性、投资回报率等方面排名第一。

目前，70/80后已经成为我国家长的主要群体，合计约占90%。80后是中国独生子女，“4 2 1”家庭模式在中国普遍存在。

漏斗结构使得家庭资源集中在孩子身上，家长对教育消费价格的敏感度逐渐降低。年轻父母对幼儿教育质量提出了新的要求，也推动了幼儿教育产业的升级。

幼儿教育就业前景分析幼儿教育是21世纪幼儿教育的大趋势。根据新的《中国人口统计年鉴》，中国有7000万3岁的婴儿。2004年，我国学龄前儿童达到2089.4万人，同比增长4.5%。与2003年相比，幼儿园数量增加了4，638所，增长率为4%。学前教育具有广阔的市场潜力，对幼儿园教师和管理者的需求激增，对幼儿师范毕业生的需求供不应求。近年来，世界上一些高校增设了学前教育专业，但仍不能满足全社会的需求。比如贵州省，2004年有近万名教师，江苏省幼儿教师短缺问题尤为突出。这为学前教育专业人才提供了巨大的就业市场和生活舞台。

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