中考作文描写人物:心中的人

中考作文是限时作文，老师阅卷的时间比较短。因此，为了获得更高的分数，我们应该注意一些应试技巧。为了帮助考生在中考作文中取得好成绩，王三整理了几篇描写人物的散文供大家欣赏。

中考作文描写的人物：我心中那个人的孤独花园，孤独的森林，孤独的我在下面行走。我听不到树木的呻吟，鸟儿的歌唱和我自己的脚步声。我能听到的只有那首仿佛萦绕在耳际的空灵之歌：“我从哪里来，没人知道，我去哪里，所有人都会去……”听着，听着，白色的裙子像雾一样在我面前.

“你挠，你挠！”“你接住！”童年记忆中的那些女孩总是不合理地把游戏中“抓小偷”的角色分配给一个跑得慢的女孩。黄昏时分，我蹲在一旁的草地上，静静地看着那群女孩围着一个穿着白裙子的瘦弱女孩，就像马戏团的大人围着一只被铁链拴着的小猴子，用眼睛盯着她，喊着：“抓住！”“你接住！”女孩看起来也不情愿，争辩了一会儿，然后就跑了。——显然放弃了比赛。看着她走远，我拍拍身上的泥土，悄悄地离开了。

小时候的人对我的评价绝对是：“从不和别的孩子玩”、“很少和别的孩子说话”、“总是一个人在角落里”。而在那里，我只是不在乎继续玩一个人的游戏。但我知道，在心里，我还是默默祈祷有个伴。正是这种欲望促使我偷偷观察穿白色连衣裙的女孩：我觉得她和我一样，不知何故我有种同病相怜的感觉。

日子就像流水，偷偷溜走。我是一个在时间长河中逆流而上的人，却依然无法回到过去，剩下的记忆只是逆水行舟的燃料。匆忙中，我忘记了她的样子.我只记得她总是穿着白裙子3354像雾中的人。她手里总是拿着一个精致的小盒子，里面似乎装着一个秘密宝藏——。有一天，她不小心滑倒了，箱子从她手里滑落，宝藏偷偷溜了出来：“我从哪里来，没人知道，我去哪里，大家都会去……”

飘渺缥缈的歌声从小盒子里冲了出来，代替了风浪，再次散开，填满了空荡荡的操场。我惊讶地听着，只觉得她像白雾一样飘在远处.我想和她交朋友，却不知道怎么表达，只能这样偷偷看着她：看着她一个人蜷缩在角落里，看着她一个人在操场上玩耍，看着她一个人在包厢里唱歌.一个人！她也是一个人！我在心里呐喊，那种复杂的情感在盒子里的歌里被解放，在懵懂的童年里肆意生长。我想上前一步，无数次和她坐在一起，让两颗孤独的心相互依偎，但我还是没有勇气。我甚至从未开始怨恨自己的懦弱。

她听歌，我也听歌，偷偷躲在她视线之外，静静地听着同一首歌。小盒子总是一遍又一遍不知疲倦地唱着：“我从哪里来？没人知道。我去哪里，每个人都会去.风在吹.大海汹涌澎湃.我去哪里.大家都会去……”

我只是沉浸在自己的梦里。

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从头到尾，她似乎都没有找到我；也许我又找到了，但我也没有勇气往前走。——如果是这样，岂不是更默契？她长什么样？怀着期待和恐惧的心，我还是无法前进。我只能看着时间的河流淹没她，失去她。——我幼儿园毕业。

描写中考人物的作文：谢谢老师。我不知道用什么来赞美这样崇高的地位，老师——。他们是勤劳的园丁，用毕生的努力培育着祖国的花朵；它们是无私的蜡烛，用美丽的青春燃烧我们的斗志；他们是凋零的花朵，用宝贵的生命书写着下一代的成就。

我的语文老师李老师——只教了我一年，我从她身上学到了很多。每周四都有很多语文课，上课的时候我总是不停的看时间。下课后，我开玩笑地问同桌：“李老师怎么没病？所以你可以逃课。”她回答说：“你不知道！当李小姐生病时，她将总是去上课。她捂着肚子在黑板上写字，脸变白了，还有几滴冷汗，让我们都心疼……”听着她的话，我不禁感到难过。多好的老师啊！

老师的严厉也显示了他对我们的关心。有一次，我们班考试不及格。李老师这样说：“你考试不及格。这是你自己的未来，不是我的。”虽然她是这么说的，但是她在下午自习的时候给我们分析了问题。她说话很小心，用最大的声音说：“你对这些问题有意见吗？只要你认真一点，就不会错……”我们在下面倾听，低着头思考。最后老师让我们抄试卷，下午开家长会。第二天来学校，发现老师嗓子都哑了，说不出话来。但她还是咳嗽着训话，拿着扩音器也只是隐约听到了与课文相关的内容。

"春天的蚕蛾会一直织到死去，每晚蜡烛会滴干"这句诗表达了这样一位老师的高尚品质。啊！老师，我该怎么感谢你呢？

描写中考人物的作文：竹椅岁月如歌，岁月如音符带走了她美丽的容颜。沧桑和衰老成了她岁月的印记。她弓着背，弯着腰，但她仍然坐在黄色的旧竹椅上。

小时候父母在外地工作，我一直和奶奶住在一起。奶奶住在一个小村庄里。虽不壮丽，却清新独特，充满了不同的乡土气息和田园风光。一间小平房，四周是种着各种花的竹栅栏，栅栏旁放着一把竹椅，还有一把略带黑色的黄色竹椅。

我在奶奶家很开心，白天钓鱼捉虾，晚上玩。每次晚饭后，我和奶奶都会坐在竹椅上。奶奶会泡一杯菊花茶，放一些新鲜的绿色松针。我靠在奶奶身边，喝着绿茶，吹着微风。

，听着故事。奶奶很爱给我讲故事，我就在那时觉得她很有学问，什么都知道。心里慢慢的油然升起对她的仰慕。

几年后，我已经念小学了，遇到不会的题就去问奶奶，而奶奶却摸摸头后摇摇头。并且每天都唠叨我，让我做作业。至从那时起，我便与她疏远起来。每次放学，都看见她孤零零的一个人坐在那。快念中学了，爸爸妈妈把我接去与他们一起住。我格外高心，，欣喜若狂地收拾衣服，却未曾看见坐在竹椅上抽泣的她。直到一年冬天，爸爸妈妈带我去看她，想给她一个惊喜。走进屋，看见那熟悉而又陌生的屋子里并无她身影。这是我想她可能在那。

以上《描写人物的中考作文：内心深处的那个人>>由收集整理，“腹有诗书气自华”、“熟读唐诗三百首，不会写来也会吟”，有了丰富的文化底蕴，再加上写作上的技巧，何愁不能“妙笔生花”脱颖而出?

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