雪城大学图书馆正在寻求校园用户对新电子资源的反馈，以便在整个 2 月份将其纳入其馆藏。这是图书馆建立馆藏的基于评估和积极主动的方法的一部分。

校园用户被要求访问 资源试验指南，探索正在考虑的资源，并通过该页面上的嵌入式表格提供反馈。任何有关拟议资源的工作效果、资源中包含的信息的质量和相关性以及它如何有用的见解都有助于图书馆的评估。请注意，访问仅限于雪城大学社区的成员。请参阅 关于访问许可资源的 SU 图书馆政策。

雪城大学图书馆以广泛、跨学科和系统的方式开发馆藏，以支持校园的教学、研究和创意需求。我们的战略集中在三个方面： 1.)通过收购多个学科的大型电子资源包来建立核心馆藏;2.)通过满足教师和学生的直接要求来促进响应式收藏;3.) 通过直接与用户合作并预测大学教学和研究需求的学科联络图书馆员的专业知识，策划专业馆藏。这种方法允许图书馆在构建整体馆藏的同时满足个人需求并规划未来需求。