化学系为学生推出实验室扩建和升级

随着 Husker 化学学生的入学人数开始攀升，Jody Redepenning 了解到头巾和腰带的数量需要以实物形式增加。

但是化学教授和系主任并没有考虑王权。他脑海中的引擎盖和腰带：历史悠久的排气系统和附带的窗户可以共同去除标准有机化学实验室中激起的有害烟雾。

当 Redepenning 看到化学系的增长速度甚至超过了全校许多同行的显着增长时，他意识到是时候优化其长期所在地 Hamilton Hall 的实验室空间和可用资源了。还有一个重要的事实是，“高级”标签不仅仅适用于在古老的九层塔楼上课的学生。

“这栋楼有 50 年历史，一个有 50 年历史的本科实验室就是一个老实验室，”Redepenning 说。“它需要完成。”

因此，化学系现在已经完成了三阶段、耗资 1200 万美元的改造项目的三分之二，该项目再次使其本科实验室与其他一流的研究密集型大学的实验室相媲美。

“这让我们在安全性和学生练习现代有机化学技术的能力方面达到了我们需要的水平，”他说。

明亮，闪闪发光，新装修的实验室位于汉密尔顿的三楼和四楼，可容纳大约 500 名有机化学学生，但也有大量学生参加介绍性化学、无机化学和分析化学课程。

“过去的情况是，对于有机化学，15 到 20 名学生需要两到三个罩子，”Redepenning 说。“现在每两个学生就有一个兜帽。学生对能够在引擎盖中设置他们的玻璃器皿并执行复杂的操作，同时最大限度地提高实验室的安全性。实验室也大得多。”

由于该项目不要求扩大汉密尔顿的建筑足迹，因此扩大规模通常意味着拆除并消除现有实验室空间之间的障碍。(“拆除墙壁在这里不仅仅是一个比喻，”Redepenning 说。)新的四楼空间中最大的一个——可以同时容纳有机、无机和分析化学学生群体——曾经由三个独立的实验室组成。

这种开放式平面图与三阶段施工方法相结合，也是 Redepenning 和他的同事们为赢得他所说的“空壳游戏”而采取的策略的一部分。奖项?通过确保通常提供给学生的所有化学学分将继续存在，最大限度地减少干扰。

大约 55% 的学分在秋季提供，其余 45% 在春季提供。然而，最初看起来相当均匀的分布，在从不同的角度看待这些数字时却发现了相当大的差异。这些数字表明，该系在秋季学期提供的学分比春季学期多近四分之一。

“我们在产能方面非常接近利润，我们知道如果不牺牲学时，我们就无法在秋季进行翻新，”Redepenning 说。

通过一次一个阶段地重建汉密尔顿的空间，同时将这些空间转变为更开放的布局，该部门发现它可以不断地将学生从正在建设的实验室转移到更大的、新可用的实验室——也就是空壳游戏。

“从许多方面来看，一次完成所有事情会更容易，但这会牺牲学生的学分。我相信我们已经能够在没有任何这些的情况下做到这一点，这涉及到许多贝壳和许多豌豆以某种方式四处移动，“Redepenning 说，他认为工作人员 Peg Bergmeyer、Jessica Periago 和 Dodie Eveleth 把豌豆放在里面贝壳和贝壳在桌子上。“就瓶颈以及我们必须如何转移事物而言，去年春天可能是最具挑战性的时期，我认为我们现在已经过去了。”

他说，现在填充这些翻新空间的设备和基础设施也被评为升级。新的通风柜以更少的湍流输送空气，降低了噪音和实验室周围微量蒸汽或纳米粒子的机会。这些通风橱的交错配置——旨在最大限度地为学生提供空间，即使它允许该部门在同等空间内安装更多的通风橱——也恰好增加了他们的整体气流。

“有很多理由对此感到满意，”Redepenning 谈到改造时说，并补充说，尽管一年级的 Huskers 可能无法理解升级的幅度，“那些在旧空间学习有机化学的学生现在已经搬到了新的空间——他们明白了。”

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