学生与书籍建立绑定关系

亨特表演艺术学院的学生在图书馆的“与书相亲”计划下，一直在与识字恋爱。

为了帮助学生重新体验纸质书的乐趣，图书管理员兼英语教师 Karuna Chetty 制定了一项借阅计划，学生看不到封面，只看到书的礼品包装上的关键字，例如“冒险”、“浪漫”、“历史”或“家庭”。

“我一直试图重申‘不要以封面来判断一本书’的概念，”切蒂女士说。

“几年前在纽敦的一家书店看到这个概念时，我受到了启发，我一直用它作为一种有趣的方式来鼓励第一学期的学生来图书馆借书而感到兴奋。

“去年第 4 学期在大流行和在线学习期间开始在学校工作，我看到了学生不愿回到图书馆的潜在长期风险。”

她说，随着 2022 学年的开始和对福祉支持的关注，她“想提醒学生图书馆是一个平静的实体空间”，也是他们可以借书的地方。

“学生们有时会说他们没有时间看书，只是走过它们，但通过覆盖它们并且只用几句话来描述内容，他们更有可能停下来看看里面的东西并参与其中，“ 她说。

Chetty 女士说，她从初中和老年小说部分挑选了一系列类型，以适应中小学生。图书馆工作人员帮助装饰书籍，切蒂女士在新封面上添加了关键词。

“学生们花时间阅读关键词，产生兴趣，然后他们说封面不再重要。当他们打开“约会”并知道他们会喜欢它的主题和概念时，他们真的很兴奋，”她说。

“他们很高兴能与朋友分享他们的‘约会’，有些人等到回家后才解开‘约会’，这样他们的家人就可以参与揭幕仪式。

“这正是我想要实现的：分享对一本新书的期待的激动。

“养成这种习惯会带来终生的快乐。”

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