600字优秀成长作文精选

关于成长的故事很多，有喜怒哀乐；成长的岁月很漫长，需要我们一点一滴去感受。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系在明天的彩云上，成长是希望编织的丝带，链接着回忆和向往。当我退缩的时候，我会想念木棉开花的每一次，想念它破茧成蝶的每一次。当你在尝试中成长，你会发现你的生活充满了春天的花朵。

童年成长的故事太多了，天上的星星数不清。最难忘的是那个周末发生的事。

记得那个周末，我做完老师布置的作业，正要和朋友出去玩。就在我要出门的时候，我看见我妈妈正忙着洗衣服。我想：我妈平时还要上班给我做饭，送我上班，周末不能休息。多难啊！于是我赶紧跑过去说：“妈妈，我来帮你！”妈妈赶紧说：“你太小了，不能洗。别胡闹了，快做作业。”我说：“我不会，你可以教我！”妈妈说，但我不得不说是。

妈妈说：“洗衣服不是一件容易的事。你得把脏衣服在冷水里泡几分钟，然后用肥皂使劲搓，再用清水洗几次，直到没有气泡为止。”我按照妈妈说的做了，但是领子和袖口洗不干净。我不耐烦的说：“为什么衣服上的小黑点那么讨厌？它们不可能一直被清洁。”这时候妈妈看出了我的心思，亲切地说：“孩子，做什么都要有耐心，这样你才能把事情做好。”听了我妈的话，我开始一遍又一遍的揉。过了一会儿，我终于把它们清理干净了。用清水洗了一遍又一遍后，我把它们挂在了衣架上。我妈笑着说：“哇，他们真干净！”听着妈妈的话，心里比吃了蜜还甜。

虽然今天不能和朋友一起玩，但是我很开心，因为今天我终于知道妈妈平时很辛苦，我也知道我要有耐心做好每一件事。

在书中成长，是一段充满冒险和考验的旅程。这个旅程中会有惊喜和欢乐。当然也难免夹杂着苦涩和迷茫。我们都充满期待，因为我们无法预测接下来会发生什么。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才能一步步成长。

初中，我进步很慢，最后参加了一个中国的奥林匹克竞赛。在激烈的比赛之后，我的老师正在教我如何再次参加这种比赛。老师说她曾经有一个学生也是这样参加这个比赛的。这个学生学习非常努力。他自己买了一本书参加比赛，从头到尾没有漏掉任何一个细节。就这样，他不仅进了全国总决赛，还拿了奖。我听了之后，很受启发。可以说“读书如万卷，写字如灵”。

小时候刚上幼儿园，到了一个新的环境。我感到有点害怕。看到老师来了我也不会打招呼。直到有一次，我走进班级，拿出老师发的新书翻了翻。突然在书上看到“能主动打招呼的孩子都是好孩子”这几个字，我的心跳了一下。老师一踏进教室，我就轻轻叫了一声“老师你好”！惊呆了，老师转头笑着摸摸我的头，说：“好可爱啊！”我也开心地笑了。书籍是人类进步的阶梯。我终于明白了。

曾几何时，我就像一个饥饿的沙漠跋涉者。我没有从书中得到足够的泉水，只是在妈妈偶尔的催促下，从书中得到了几滴甘甜的泉水。

现在，我就像一个好的事件记录者，从我来的路上经历着那一点点美好的时光。我不停的回头，等待，然后轰轰烈烈的往前冲。

书籍充满梦想，梦想照亮未来！

从小到大，河水缓缓流过，成长的足迹深深留下。蓦然回首，在成长的路上留下一串或深或浅的脚印，记录着欢乐与悲伤，伴随我一路走来。

你的快乐和幸福是轻快的脚印，你的悲伤和痛苦是凌乱的脚印；你的仇恨和悲伤是沉重的脚印。正是因为这些不同的足迹，你的人生轨迹才值得深思，你的人生轨迹才能被永远铭记。

足迹是一段历史。——成吉思汗因为征服了欧亚，跨越了半球，留下了“一代天骄”的足迹。因为秦始皇统一中原，连接长城，留下了“中国第一君主”的足迹；唐太宗之所以留下“贞观之治”的足迹，是因为他虚心纳谏，勤于政务.

脚印是真理。居里夫人之所以留下“镭”的足迹，是因为她投身科学，努力工作。牛顿因为“勤于思考”，敢于想象，留下了“苹果落地”的足迹；爱迪生留下了“电灯”的足迹，因为他不怕挫折和失败.

脚印是真爱的碎片——梁山伯和祝英台为爱留下了“化蝶”的脚印；焦仲聊和刘兰芝为爱留下了《孔雀东南飞》的足迹；罗密欧与朱丽叶为了幸福留下了殉情的足迹.

因为有了生活的足迹，我们才能体会到前人的伟大和今人的辛苦；因为生活的足迹，我们能感受到过去的风风雨雨和现在的艰辛；因为有了生活的足迹，我们才能想起过去的光辉岁月和现在的幸福生活。

对于我们来说，成长之路也是满满的脚印。我们不要求每一个脚印都写下甜蜜与欢乐，但我们要求每一个脚印都没有遗憾；我们不希望每一个脚印都留下快乐和微笑，但我们希望对得起每一个脚印；我们不希望每一个脚印都是美好的、快乐的，但我们希望每一个脚印都没有遗憾.

感谢成长的足迹，让我找回了自信，找回了童年的快乐。的确，只要你仔细观察，就会发现。而这份快乐，就像脚印一样，会一直跟着我们，永远伴随着我们成长！

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