代顿大学获得192万美元用于提高质量获得心理健康服务

代顿大学教育与健康科学学院获得了192万美元的联邦赠款，用于与俄亥俄州西南部和中部的41 个社区合作伙伴合作，解决心理健康工作者短缺问题，并提高各个阶段儿童的心理健康服务质量和可及性的发展。

借助救援计划提供的资金，行为健康劳动力教育和培训计划将使该大学能够在四年内将 120 名心理健康学生安置在高需求和高需求地区的临床地点。该计划还将鼓励学生在服务欠缺的社区从事心理健康、研究和编程方面的工作。

与大学合作开展这项工作的社区合作伙伴包括来自代顿、斯普林菲尔德、哥伦布、伦敦和米德尔敦地区的执法部门、少年法庭、医院、公共卫生委员会、社区心理健康机构、教育服务中心、学校和信仰组织.

“行为健康劳动力教育和培训计划将使我们能够加强心理健康和公共服务提供者之间的伙伴关系，为服务不足地区的儿童和家庭提供整体健康服务，”UD 系助理教授兼临床协调员 Meredith Montgomery 说辅导员教育和公共服务。

大部分赠款资金将用于临床培训学生，他们将成为临床心理健康顾问、学校辅导员、学校心理学家和临床心理学家。学生开展的工作将满足各自领域执照的体验式学习要求，同时让他们对社区资源有更广泛的了解。

“该申请清楚地表明，申请组织将利用技术来解决数字素养问题，为客户和合作伙伴提供灵活性，提供具有成本效益的面对面培训替代方案，创造可持续的资源，并能够评估计划的有效性，”根据通知合作伙伴获奖的信函。

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