TALMA寻求教师在服务欠缺的地区工作

TALMA 是一项旨在通过将来自和全球各地的教师安置在以色列服务欠缺的社区来帮助以色列学生熟练掌握英语的计划，该计划正在接受其 2022 年夏季奖学金的申请。

2022 年 TALMA 奖学金从 6 月 29 日到 7 月 21 日运行，所有费用都已支付，从前往以色列的旅行到膳食津贴。TALMA 北美副主任 T'helah Ben-Dan 表示，现在是第八个年头，TALMA 夏季奖学金有两个主要目的。

“这是针对以色列贫困学生的沉浸式英语课程，也是针对来自世界各地的教师的领导力和专业发展课程，”她说。

Ben-Dan 说，TALMA 服务的大多数学生正在进入中学，通常是四年级、五年级或六年级。老师们早上与以色列老师一起教授英语，然后在晚上举办社交活动和发展研讨会。她说，对于学生来说，目标是让他们更自信地说英语，让他们接触更多的会话英语，而不是他们通常在学校上的语法课。尽管这是一种身临其境的体验，但老师们不应该用希伯来语授课。

Ben-Dan 说，大多数教师都在 40 岁以下，并且与以色列有一些联系;教师不一定必须是犹太人，但他们希望团契成员加深与该国的现有联系。去年，该计划约有 100 名教师，但 Ben-Dan 表示，他们预计 2022 年的奖学金将有大约 150 名教师。她说，TALMA 也在寻找有经验的教育工作者，而不是为刚从大学毕业或想转行的年轻人开设的项目。

Ben-Dan 说，晚上的发展活动因奖学金成员在该国的位置而异，但以耶路撒冷的美食之旅或了解将埃塞俄比亚犹太人带入以色列的过程为例。她说，以色列教师也从这种经验中受益，因为大多数人没有参与合作教学，因为这不是以色列常见的教育模式。

“对于许多参与的以色列教师来说，有机会与另一位教师一起教学本身就是一种专业发展经验，”本丹说。“因为他们是学习策略，他们正在学习世界各地教室中使用的模型和方法，现在正在被带到以色列的教室。所以，这是一次非常棒的学习体验，老师们互相学习。”

她说，大多数来自的国际教师通常在开始奖学金之前访问过以色列，该计划让您以独特的方式体验专业发展。

“所以现在他们要花更长的时间，真正沉浸在社区、邻里，帮助他们加深这种联系，”Ben-Dan 说。“还帮助他们获得国际教学经验和共同教学经验，并获得他们可以作为教师添加到他们的工具箱中的附加工具。因此，我们正在寻找忠诚的教育工作者，我们希望他们能够继续在教育领域工作，因此我们希望确保他们具备能够做到这一点的技能和经验。”

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