Gordon H. Chang将成为斯坦福本科教育的高级副教务长

将于2019年1月加入教学副教务办公室。历史教授Gordon H. Chang成为本科教育的高级副教务长。

教育高级副教务长兼本科教育副教务长哈里·J·伊拉姆(Harry J. Elam Jr.)最近宣布任命。

Elam表示Chang将为他提供建议，并协助本地教育副教务长办公室(VPUE)的整体管理，该办公室是斯坦福大学入门研究，写作和修辞课程，本科生咨询和研究，Bing Overseas Studies的所在地。计划和住宿计划。

“戈登为所有多元化的本科生带来了对自由教育以及公平和包容的强烈奉献，”Elam说。“他对斯坦福大学的丰富经验和理解将使他成为VPUE与我们在大学及其他地区的合作伙伴的强大代表。”

1991年加入斯坦福大学的Chang说他很荣幸被任命。

“我感谢这个特殊的机会，”他说。“我期待为斯坦福大学的本科教育做出贡献，包括大学长期规划过程中出现的重大举措。”

Chang接替物理学教授Sarah Church，他于2016年8月加入VPUE的领导团队.Church于2019年1月被任命为教学副教务长办公室的高级副教务长。

几十年的大学服务

Chang是人文学科的Olive H. Palmer教授，他一直致力于改善斯坦福大学的本科教育，包括在介绍性研讨会，二年级学院，华盛顿斯坦福大学和哈斯公共服务中心的教学课程。他曾在Thinking MattersGovernance Board任职，该委员会负责开发和监督Thinking Matters课程。

Chang曾担任北京Bing Bing海外研究项目的驻校教员。他指导了许多本科研究人员，包括空间和文本分析中心，这是一个开创性的研究中心，参与者使用数字工具和方法创造跨学科人文调查的新知识。

Chang还担任委员会成员，该委员会考虑在斯坦福大学开设民族研究，从而形成了种族和民族比较研究跨部门计划，为本科生提供了种族和民族比较研究的主要或次要机会;亚裔人研究;Chicana / o，Latina / o研究;犹太研究和美洲原住民研究。

Chang曾担任亚裔人研究项目的创始主任，并担任人文科学学院东亚研究中心主任。他曾在多个跨学科课程的教师咨询小组任职，并且是Castaño的常驻研究员，是Gerhard Casper Quad的一部分。

他是斯坦福大学学术治理核心学院参议院的成员。

研究，教学，写作，奖励

张从普林斯顿大学获得历史学学士学位，从斯坦福大学获得历史博士学位。

他的研究和教学侧重于种族与民族之间的历史联系，特别关注跨太平洋关系，特别是东亚与之间的相互联系。今年春天，他将出版两本关于北美铁路工人历史的书籍：和铁路：建设横贯(斯坦福大学出版社)和金山鬼魂：建造铁路的人的史诗故事Transcontinental(Houghton Mifflin Harcourt)。

Chang是几本书的作者，包括“朋友和敌人：，和苏联”，1948-1972(1990)，亚裔艺术：历史，1850-1970(2008)，以及命运关系：A对的关注历史(2015年)。

他一直致力于研究亚裔历史，外交，冷战以及过去和现在的美中关系。

Chang于2014年获得历史系颁发的Kahn-Van Slyke研究生导师奖。他于1999 - 2000年获得古根海姆基金会和学术协会理事会的奖学金，并于1993-94学年获得斯坦福人文中心奖学金，2002- 03和2010-2011。

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