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峰会学习扩张在雄心壮志中结结巴巴

导读 尽管2016年的拨款报告确定了到2025年大约50,000所学校(或全国公立学校的一半)扩展Summit Learning的技术平台和课程的目标,但今年只有约40

尽管2016年的拨款报告确定了到2025年大约50,000所学校(或全国公立学校的一半)扩展Summit Learning的技术平台和课程的目标,但今年只有约400家合作使用该计划,大致相同据Chalkbeat报道,尽管有强烈的慈善支持,包括仅仅来自Chan Zuckerberg计划的9900万美元。

虽然过去的报告显示最初的计划是使用营销策略来创造足够的需求以“在全国范围内扩展个性化学习”并证明峰会章程网络的方法有效,但该平台已遭到一些家长和学生的公开抗议,并且25%的在2018-19学年之前通过该计划的学校不再使用它。

最近关于该计划有效性的报告还宣布,学生平均获得了数学和阅读方面一年的学术成长,但缺乏该模型下学校整体表现的细节,尽管它指出该计划最有效的使用方法由于学校的沟通清晰,来到学校,父母一直“支持”。

虽然它无法创造预期的需求或提供更有力的细节证明其有效性,但Summit Learning继续向感兴趣的学校免费提供其平台 - 认为它现在要求合作学校实施该计划的所有组成部分而不是采用零碎的方法。

峰会的挣扎说明了许多教育变革倡议在一开始就面临的问题。获得认可,实施工具和展示结果的障碍是常见的,他们处理这些问题的方式往往会使失败和成功之间产生差异。

来自家长和学生的反对主要集中在平台基于技术的学习方法上。一个纽约时报的文章,例如,父母报道中的叛乱在堪萨斯过有关屏幕时对孩子的健康影响的担忧。虽然这个报道后来受到了质疑,但其他人已经注意到扎克伯格和其他人正在推动以硅谷为基础的方法具有讽刺意味,因为许多硅谷的父母都选择自由抚养自己的孩子。

除了屏幕时间之外,由于Summit Learning和Facebook之间存在联系,父母们也引用了对数据的隐私担忧,尽管Summit Learning的发言人澄清说两个组织之间不存在数据链接。

学生对该计划的投诉包括来自布鲁克林新闻中学的投诉,包括缺乏严谨性和组织性,执行不力以及缺乏正确使用的教师培训。虽然峰会公立学校章程网络中存在教师住院医师培训,但采用该平台和方法的其他人员没有一致的培训模式。

由于使用峰会学习在学校实施该计划的方式不一致,以及这些学校的成功定义各不相同,因此迄今为止检查其影响是困难的。峰会学习现在需要采用更加一致的方法来实现其核心理念,正如其上一份报告所指出的,围绕模型的清晰沟通也是建立父母支持和提高成功的关键。

任何改变举措都是如此。正如Seen杂志所说,在一些学校接受共同核心,那些“实践父母参与的人也会更容易获得这些变化的支持,因为父母被纳入决策,知道会发生什么,有投入,并且不会感到惊讶正在发生的事情。“

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