体育专业的主要课程包括体育学、教育学、体育心理学、体育生理学、体育解剖学、体育保健和学校体育。教育专业就业前景很好。学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练和竞赛，以及学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导工作。

体育专业主干课程：教育学、体育学。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、运动保健、运动心理学、学校体育、田径、球类、体操。武术。

主要实践教学环节：包括教育实习等。一般安排在8 ~ 10周。

主要实验：人体解剖学、人体生理学、运动保健等。

体育本身是一个完整的体系，可以分为普通体育和专业体育。其基本特征是突出的教育教学。体育教育以教学为主要方式，以课堂教学或专门辅导为主要形式，以体育锻炼和保健为主要手段。

随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教师将成为学校和社会的热门职业。

体育教育专业是体育教育专业中最大的专业，其学生的就业将对我国体育学院和体育学院(系)的未来发展产生很大的影响。体育专业学生的就业问题已成为体育工作者关注的热点，引起了社会的普遍关注。

体育教育专业培养系统掌握体育基础理论、知识和技能，掌握学校体育规律，实践能力强，在全面发展的基础上有专长的体育专业人才。主要从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等。在高校、中学、工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业单位工会部门等教学单位。目前就业率很高，最主要的就业领域是教学单位和高校。