校内时间是促进土著居民参与的关键

本周，来自澳大利亚各地的10、11和12年级的168名原住民和托雷斯海峡岛民学生将前往悉尼大学，参加校园内的Wingara Mura-Bunga Barrabugu暑期校园住宿计划。

“现在已经是第六年了，参加该计划的学生将获得所需的知识和技能，可以在学校学习的内容和未来的选择之间建立联系，”扩大参与和外展负责人Mary Teague说道。

“今年，我们想象了四天的自我发现，学习和冒险。该计划的成功显而易见，这是我们在过去三年的高中期间与学生会面的长期承诺。

每次我参加该计划时，总会遇到一些与众不同的经历-一些新事物。

Maykooth Farrawell，2017年Wingara Mura夏季计划参与者

该计划目前有30名校友在悉尼大学学习，其中许多人是Wingara Mura计划的学生领袖和导师。

“今年年初，来自ATAR途径夏季课程的近40名学生参加了冬季课程。蒂格女士说：“这些学生中有三分之一在2018年就读于悉尼大学，另外20名计划校友也在澳大利亚其他大学就读。”

“我们期待听到我们的Wingara Mura学生通过发布他们的HSC成绩获得更多的学术成就。”

参加2017年夏季计划的Maykooth Farrawell是参与该计划的11位校友之一，也是首批在悉尼大学获得设计计算学士学位的土著人之一。她还是圣安德鲁学院的居民。

“我以为该计划只涉及留在大学，被告知'你应该来这里学习。'但是它们会带您进入现实世界，并向您展示您可以做什么。每次来参加该计划时，总会遇到不同的体验–有些新事物，” Farrawell女士说。

在2018年，学生将通过参加以下活动来体验现实世界中的大学：

参观塔龙加动物园，从兽医和研究人员那里学习如何照顾澳大利亚鸟类和其他动物;

AQ和A与曼利海鹰队的球员乔尔·汤普森(Joel Thompson)以及其他有影响力的土著榜样，例如杰基·特洛伊教授和茉莉·谢泼德(Bangarra Dance Company);

看到澳大利亚女说唱二人组Coda Conduct表演，然后是无声迪斯科;

参加澳大利亚储备以展示澳储行与土著文化之间的关系;和

访问定居点附近的社区中心，以可视化方式了解业务如何对社会问题和企业产生积极影响。

Wingara Mura-Bunga Barrabugu暑期计划是一项在大学副校长办公室(土著战略和服务)的支持下扩大大学参与和外展活动的计划。

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