学校将针对不同专业的考生采取不同的考试方式

今天，记者从北京电影学院了解到，学校近期进行了反复探讨和研判，既要尽可能避免大量考生聚集、减少外地进京考生人数、缩短考生在京滞留时间。同时，还要考虑各专业之间专业类型与考核方式的差异，兼顾各个专业的报名人数和原定录取方式，学校将针对不同专业的考生采取不同的考试方式。

之下的艺术院校专业校考如何开展，是目前很多参加艺考的考生和家长关注的大事。昨天，教育部召开视频会议部署做好2020年艺术类专业招生考试工作，指出为防止校考引发大规模的人员流动和聚集，原则上2020年高考前不组织现场校考。

据学校相关负责人介绍，适合这种调整方案的专业，通常强调学生应具备广泛的人文知识与艺术修养，较好的分析能力、写作能力和创作意识。此类专业校考内容一般会包括人文艺术常识、命题写作或创作、综合素质、思维与交流等方面的内容。相比而言，这些专业对专业知识与技能的前期掌握要求不高，通常报名人数相对较多，当前形势下不适合组织大规模进京考试。因此直接依据高考成绩录取，取消专业校考，这是一种当前最具有可行性的的折中方案，能够在一定程度反映这些专业对考生的考察目标和需求。学校会采取比对各省一批录取控制分数线得出的相对高考成绩排序录取，来保证全国考生高考成绩排序时的相对公平。按照本年度相关专业报名人数的统计，采用这样的方式，减少的现场校考人数占全校报名考生人数45%。

还有部分专业将专业的前序考试环节，由现场面试方式改为考生按要求采集考试过程视频并通过网络提交的方式，这样可以极大的减少进京和现场考试的人数。这样的考试方式对于考生外形条件考察，以及朗诵、舞蹈、演唱、演奏等各类技能型考核项目，基本能达到与现场相当的考察目标。

同时，为确保全面的专业评判，更好的考察考生的性格、思维、交流及个人特质，学校认为那些经过了初步考核筛选的考生，在保证考生人数已经明显减少的情况下，到校现场参加最终环节的面试过程还是有必要的，这也是视频提交方式不能完成的考察内容。视频采录和提交环节不受限制，可以提前适时开展。初筛评分环节亦可按原定现场考试评分方法，通过观看视频的方式提前完成。这样的调整方案，从考试环节与内容上不需要做大的调整，对考生考试发挥和考官评判结果的影响能降到最低，极大的压缩了最后环节集中校考的人数和时间。经过测算，采用这种方式能够使相关专业校考人数减少20%。

另外，学校也对考生提供视频的专用考试平台进行了反复的调研、测试、论证，最大限度地保证提交视频方式筛选的公平性、真实性、科学性。

该校相关负责人介绍，戏剧影视导演、录音艺术、作曲及美术设计类专业招生考试，侧重于考察考生的专业能力和基本功，多数要按照专业校考成绩择优录取，需要现场校考。还有其他部分专业，目前没考虑好较为成熟的初筛办法，暂考虑继续采用集中校考方式完成。

学校决定对这些需要集中校考的专业做适当程序调整，拟采用合并考试内容、减少考试环节、压缩考试时间、错峰分场考试的方式来进行，最大化的减少考生聚集，并尽量将考生在京考试时间压缩在一周之内。

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