饮食失调与学习成果之间的联系

来自莫纳什大学的一项澳大利亚优先研究发现，情绪高涨推动学业成功的高成就女学生通常会导致饮食失调，以弥补在学校表现不佳时所产生的负面情绪。

大学的教育学院的詹妮弗·克拉夫切克(Jennifer Krafcheck)博士和莱昂妮·克伦堡(Leonie Kronborg)博士的研究结果发表在《 Roeper评论》上，涉及14位自称是高成就并从饮食失调中康复的女性。

这些妇女中约有3/4的ATAR等级为97或更高。

所有参与者还在读中学时就出现饮食失调。在14位中，有11位经过节食，并经历了从轻度饮食失调到临床诊断的神经性厌食症的症状。其余三个有贪食症的症状。

Krafcheck说，他们的研究表明，高成就的女学生将通过有害饮食或控制饮食习惯而获得与学业成功相同的积极情绪。

“换句话说，激发学业成就的同样情绪也可能导致饮食失调，”克拉夫切克说。

“一旦参与者不再依靠学术情绪来感觉良好，他们就会转向饮食失调，以便自我感觉更好，并用积极的情绪填补这个巨大的空白。”

学校如何回应

研究发现，考试季节可能会招致压力增加，甚至加剧学生的心理健康问题。

“如果我们能够理解成绩优异的年轻学生突然的行为转变背后的某些原因，那么我们将处于管理咨询和应对机制的更好位置，以帮助他们兼顾学术生活和积极向上的需求自我形象，”克拉夫切克说。

“帮助学生通过饮食或节食以外的其他方式再次获得快乐，这可能是他们治疗的一部分;学生是否在合唱团中或在学习自己喜欢的科目的学习过程中发现了快乐。”

在发现饮食失调与学业成绩之间的联系之后，克伦堡说，教师和辅导员都需要意识到，成绩优异或未能达到预期成绩的高成就女学生会感受到的情绪。

学校还应该意识到他们提供的食物，研究表明，更好的学生成绩和减少垃圾食品摄入之间存在联系。

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