华盛顿大学研究生导师获得年度奖项

杰出研究生教师导师奖旨在表彰教师对研究生指导的杰出贡献。约翰·P·艾尔伯根(John P. Ellbogen)杰出研究生助教奖授予了研究生助教，以表彰他们在教学方面的卓越成就。杰出硕士论文奖旨在表彰一名优秀硕士论文的研究生。杰出的博士学位论文奖授予了一名优秀的博士学位论文研究生。每个奖项都有助学金。

“在他的职业生涯中，Matt招募了聪明的学生，但是我认为他的指导和培训是让一群聪明的学生变得惊人的原因，”心理学系主任NarinaNuñez教授写道。他的现在和以前的学生将他们的许多成就归功于Matt。尽管我认为我们可以争辩说他们在任何努力中都会做得很好，但我确实相信(他们也是如此)，Matt的指导一直并将并将继续成为他们持续和未来成功的关键因素。”

约翰·P·艾尔伯根(John P. Ellbogen)杰出的研究生助教：传播与新闻学系乔丹·埃申(Jordan Eischen)

传播与新闻学系高级讲师，口头交流中心主任博·宾汉(Beau Bingham)写道：“约旦在课堂上的观察证明了乔丹的指导能力。” 乔丹指导学生寻找答案和解决问题。她通过向学生提出一系列问题(帮助学生回忆信息)来实现这一目标。结果，学生离开教室时充满了自信和感觉，好像自己完成了任务。乔丹之所以能够使用这种教学方法，是因为她对所教授的主题有深入的了解。”

家庭部临时负责人克里斯蒂娜·韦德(Christine Wade)副教授说：“艾德里安(Adrianne)花了无数个小时，并承担了许多额外的责任，以完善教学，与学生合作并确保她掌握最新信息。”和消费者科学。“她寻求外部经验，以增强她带给课堂的例子，并致力于丰富学生的学习。我对Adrianne的能力，奉献精神和热情印象深刻，并感到她可以与我们许多最强大的教员相媲美。”

“玛丽的教学方法是有效的典范，”英语系副教授凯利·金尼(Kelly Kinney)和写作计划主任助理南希·斯莫尔(Nancy Small)写道。“在她的评估中，玛丽一直被认为是一位优秀的倾听者，以学生为中心，善于沟通并能提供反馈。她不仅仅在乎她的学生;她发现了他们的个人学习需求，并提供了针对性的聪明策略来支持他们作为沟通者的成长。玛丽几乎在所有评估类别中都超过部门和大学的分数。玛丽通过创新的教学表现出卓越，以此加深学生的学习并丰富他们的经验。”

“坦率地说，阿什顿的教学是我在指导研究生期间所见到的最强大的一些知识，”传播与新闻学系媒体写作课程主任讲师玛格丽特·斯图尔特(Margaret Stewart)写道。“她不仅精通内容并且具有专业经验，而且她平易近人并愿意帮助所有学生取得成功。”

优秀硕士学位论文：运动与健康促进部Hillary Yoder，“危地马拉甘蔗工人的与慢性肾脏病相关的超重身体变化和相关健康结果”

运动学和健康促进部主任德里克·史密斯(Derek Smith)副教授写道：“希拉里人对研究表现出了极大的热情和投入，这转化为她在论文研究中获得的卓越能力。” “希拉里语清晰易懂，能够以可理解的方式传达科学信息。此外，她的硕士论文项目所取得的成就远不止于将学习评估作为学习计划的一部分。它还为科学知识和发现做出了重要而富有影响力的贡献。”

杰出论文：动物与生理学系布雷特·杰斯默(Brett Jesmer)，“大型食草动物资源有限的行为，生理和人口后果”

“布雷特竭尽所能，希望我们最好的博士候选人能在西澳大学学习。他收集了很多数据;建立了强大的协作网络;只有最聪明的学者才能做到;并在我们领域内最负盛名的期刊上发表了具有里程碑意义的西澳大学研究报告。“而且，他显然准备进行自己的独立研究。实际上，我毫不怀疑他将在未来一两年内担任野生动植物研究员或大学教员的永久职位。”

“在众多博士中 我很高兴能接受指导的学生，包括那些曾经获得过最佳论文奖的学生，我将布雷特列为最佳。”动物学和生理学系系主任Merav Ben-David教授补充说。

　　免责声明：本文由用户上传，与本网站立场无关。财经信息仅供读者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。 如有侵权请联系删除！