上了大学之后，你不难发现，每年一临近暑假，铺天盖地的社会实践活动就陆续拉开了帷幕，就算自己没有去参与，身边的小伙伴们总有那么一两个是参与到暑期学校社团组织的各种社会实践活动中去。

在我身边我所常见的实践方式主要分两种：一是调研，二是支教。调研给人感觉更为简单，主要就是设计好问卷，选择地点进行问卷的调查访问，再拍摄一些相应的照片，最后就是齐心协力写出一份相应主题的调查报告出来，所以调研这种实践方式比起支教来说，似乎更多的大学生们更乐于选择调研。

另一种实践方式，支教，比起调研来说，应该是更为有挑战性的。虽然我并没有参与过支教这项实践活动，但从自己身边朋友的支教经历可以看出一二。他们的支教团队都是经过筛选的，每个成员都是需要达到一定的硬性条件才能进入这个支教团队。

在我看来，我是挺支持大学生支教的，但是大学生支教也不是适合每一个大学生的。支教是为了支持贫困地区的教育事业。在贫困偏僻的山区里，那里条件落后，居民普遍都没有文化，所以这样的山区里最需要的就是教育，大学生支教的意义就是改善偏远山区的教育情况，虽然说大学生支教的那么一小段时间确实不能带来多大的改变，但是对于那些渴望学习的孩子们来说却是很可贵的经历。

大学生支教也是为了锻炼大学生的毅力。毕竟在这些贫困偏远的山区里，不可能有着像城市里面的条件和资源，在这样条件匮乏的山区，最能考验的就是大学生的毅力。支教的大学生们能否留在这样恶劣的环境中进行支教，是对大学生的一大考验。所以我刚刚才说大学生支教并不是适合每一个大学生的，如果只是抱着一种去玩一玩的心态的话，那么从事支教的工作就并不适合你。

总得来说，作为大学生，多参加社会实践活动对大学生在实践中增长才干、提高素质都是有一定好处的，并不只是支教，社会实践活动的形式还有很多种。