初中语文阅读理解题的答题方法

语文阅读理解一直是中考分数较高的题型。以下是一些阅读理解的答题方法，希望对大家有所帮助。

1.反复阅读

阅读是解决阅读理解问题的基础。有些学生，无论是平时练习还是在考场上，总是没有耐心仔细阅读出现在自己面前的精选文章，快速一瞥就会回答问题，准确率可想而知。记住，浮躁是回答问题的禁忌。你必须静下心来，把前面选定的课文通读两三遍，然后才能回答课文后面的问题。通读之后，这篇文章的风格和大致内容应该在你的脑海中有一个初步的印象。

二.找到燕文

眼睛是指文章中最能帮助读者理解作品内容的关键句子。比如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，内容很多，读起来很难把握。文章只有第一部分有八段，但在这一部分起总体作用的第一句话是“但那是我当时的天堂”。这句话是这篇散文的“文学之眼”。如果你找到燕文，你可以清楚地看到作者为什么用这么多的笔墨来描述许多动植物，为什么他详细描述了夏天晚上听故事，冬天在雪地里抓鸟等细节。目的是表明这里是作者童年的“天堂”。“文艺眼”并不总是在文章的开头，有的在文章的结尾，有的文章的标题是，有的不是在一个地方而是在很多地方，所以阅读的时候要自己去体会和总结。

三.感伤的注解

一个人如果用心去读一篇文章，肯定会有或深或浅的感受。读完文章，同学们总能在旁边写下自己的感受。比如读完《送董阳马晟》序言的第一段，同学们写了这样一段话：“梅花香怎能不有些冷？”宋濂之所以能取得如此巨大的成功，是因为他经得起恶劣环境的考验。现在是冬天，这几天的环境有点像书上说的，但有时候又想退下来。好像只有努力吃饭才能成为人！“这些感伤的评论不仅可以帮助他们深刻理解文本，把握文章的主旨，还可以帮助他们培养敏感的神经，这对写作也很重要。真是一举两得！如果我们坚持这样阅读，我们相信学生会学到东西，学到东西，学到东西。

4.多做运动

任何学科的研究都有一个从量变到质变的过程。没有一定的积累，哪里能安心做题？所以平时要注意阅读理解能力的训练，就像英语学习中强调语感一样，你也会在语文学习中发现一些规律。

以叙述为例。如果叙事的结尾是议论文段，其作用往往是指出文章的中心，升华文章的主题。在文字上，堪称“卒章以示志”。同样，在叙述中，如果问段落在结构中的作用，如果段落在文章中间，可以从承上启下的过渡作用来思考。当然，答案不是唯一的，需要结合具体情况进行分析。学生们可能希望在平时的练习中选择一些具有重点和难点分析的参考书。最重要的是做完练习后要反思，尤其是自己做错的题。你必须仔细思考自己做错了什么，而不是简单地检查答案，这样你才能事半功倍。有了一定的积累，再加上你的耐心，在考场上轻松做到并不难。

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