初中语文说明文阅读与答题技巧常见考点分析

回答语文阅读理解有一些套路和技巧。下面我们整理一下初中语文说明文的阅读和答题技巧，仅供参考。

解释一般回答三个字。要掌握几种常见的解释方法，我们就来分析一下课文中的角色：

(1)例子：确实说明了事物的特征。

(2)分类：明确说明事物的特征。分门别类解释事物的特点/原因，使解释更有条理。说明内容要清晰，避免重叠。

(3)列号：具体准确地描述事物的特征。让解释更有说服力。

比较：突出特征(地位、影响等。)的对象。

.定义：用简洁科学的语言揭示解释的对象/科学原因，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/原因。

6.隐喻：隐喻是一种修辞格。形象地说明这个东西的特点，增强文章的趣味性。

.绘制图表：使读者看得清楚、形象的事物的特征。

解释：详细解释事物的特征/原因，使解释更容易理解。

定义和解释的区别在于定义要求完整，而解释不要求完整。详细解释事物的特征/原因，使解释更容易理解。可以逆转。

模仿：将事物特征/原因的描述形象化，使描述更加具体生动。

信息引用：可以使描述更加具体、充实。用引经据典的方法说明事物的特点，增强说服力，如引用古诗、谚语、俗语等。在文章的开头，引用说明也起到了引出说明对象的作用。

掌握答题格式。解释本文使用的解释顺序，使解释更有条理，便于读者理解。(第一个空格要填写具体的解释顺序，第二个空格要填写事物的具体名称或解释。如果是理性的解释文本，但不能准确表达，可以用“理性”、“科学理性”等模糊语言表达。)

5.解释对象：指文章中解释的主要人或物(一般无需回答该人或物的特征)。

6.解释性文本结构的常见形式有：“总分”式(或从总分到总分，或从总分到总分，或总分)、平行式、递进式等。分析文章结构，重点关注中心句和连词，如“第一”、“第二”、“还”、“还”等词。

常见测试点1。理解解释对象和解释特征。

2.识别并理解解释方法。

3.解释顺序的分析与理解。

4.文章段落结构特征分析。

5.总结文字、图层、段落的含义。

6.评论关键词和句子的意义和表达功能。

7.讲解语言准确性的体会。

以上就是初中语文解释性课文给大家的阅读和答题技巧。

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