中考语文作文的写作方法有哪些？

中考作文是记叙文、讨论文或散文；无论是写人，写事，还是写场景。都要以细腻的文笔呈现，让文章的中点更加突出，让阅卷老师在阅读试卷的过程中能够深入思考，放慢阅读速度，重复阅读，让阅卷老师能够亲自到场，从而让文章更有灵性。

构图布局严谨1。峰头：是文章的第一段，是阅卷老师的第一个地方。我们必须抓住整篇文章的中心。我们必须使下面的段落连贯，并与第一段紧密结合。一定要让后面的段落从头到尾都有东西写，开头一定要达到让阅卷老师耳目一新的效果。比如，巧用排比、比喻、拟人等修辞手法。并通过这些修辞手法，指挥全文的主题。

2.五花肉：一篇好的文章，分段会恰到好处，当文章只有一两三段的时候，即使文采出众，文章也不会有太高的分数，因为阅卷老师每三分钟就要评判一篇作文，工作量相当大。如果他不擅长分段，阅卷老师可能会失去耐心，所以读不完就会漫不经心地给分数。所以在我看来，一篇文章至少要分成6-8段，不能一行几行。相反，它应该看起来像豆腐块，整齐地排列在一起，使文章紧密而松散。似乎整篇文章是一个整体，而不是零散的。

3.豹尾：文末要让主题更加突出清晰，升华主题思想，让豹尾冒烟！或者让人感受到转身、拐弯、或者更进一步的特殊效果。文章的最后，我们要再次聚焦主题，紧扣中心思想，让中心思想贯穿始终继续延伸，发人深省。尤其是结尾，与开头呼应、对比、进步等等，要引起阅读老师的共鸣！

写作技巧贯穿思想感情始终。

一篇布局得当、东拼西凑的文章，一定有一条思想路线贯穿其中。这条线和鱼的脊骨一样重要。这条线一定要清晰明确，不能模棱两可。

掌握材料的含义

目前中考材料的作文要求从材料中找到合适的角度，提取一个题目，自己写题目。因此，审题的目的成为写作的首要问题。但材料对主题的确立有着客观不变的“制约”，很多考生无法把握材料的中心，往往在没有材料的情况下另起炉灶，造成“跑题”。

不要太绝对，留有余地。

义不一定要严，耿直不一定要刚健。联系现实生活时，谈到社会的阴暗面，要有分寸，不要一味指责。质疑景山冤案。家长、老师、社会都要善待他人，抱着协商救人的态度，提出建设性意见。不要刻薄、讽刺、挖苦，甚至恶意进行人身攻击。

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