初三语文有哪些学习技巧 如何提高语文成绩？

语文学习最根本的问题是培养文化底蕴。文化背景是学好语文的基础。只有文化背景丰富，才能更好地驾驭各种阅读训练教材和写作。学生要树立正确的学习态度，采用正确的学习方法，明确学习目的，制定学习计划。注意语感训练、知识归纳和积累知识的关系。

第三天语文学习法：认真听课，积极发言。

课前预习，把不懂的问题写下来，这样上课才会有针对性：听已经理解的问题等于复习一次；如果你听不懂，请认真仔细地听。听课时尽量做到“五感”:听、看、说、感、感。

独立工作，不懂就问。

课后老师经常留作业，大部分是巩固、延伸、迁移所学知识，有利于加深对所学知识的理解和记忆。学生必须认真动脑，积极完成。重要的是要提醒学生，有很多参考书有现成的答案。做作业前不要看。你要知道别人嚼的馍馍不香。抄袭别人的东西肯定会让你失去锻炼的机会，以后也不会遇到类似的问题。如果你真的需要验证你的答案是否正确，你可以在完成作业后阅读和修改。

及时复习，老有所学。

德国哲学家迪茨根说：“重复是学习之母。”心理学，没有八次重复，是不可能记住的。俄罗斯教育家乌申斯基曾把不能及时复习的人比作酒驾，只会不停地往前开，丢东西颠簸，不知道。结果只有一辆空车回来了。中国的“熊瞎子给爸爸做饭”的故事，妇孺皆知。因此，学生必须养成定期复习的习惯。

初三语文学习技巧1。循序渐进。语文学习要注重基础，避免好高骛远，急功近利。每天可以认真练几十个字，每周熟练背几首诗，认真读几篇文章。如果你一个学期读几本名著，做一些读书笔记，你的语文水平会大大提高。

2.仔细阅读，仔细思考。即根据记忆与理解的辩证关系，记忆与理解要紧密结合，二者不可偏废。“熟读”需要“三样东西”:心、眼、口。“仔细思考”就是善于提问和提问，最后解决问题。

3.要自我满足。也就是不要为了读书而读书。你应该吸收你所学的东西，把它变成你自己的东西，把阅读和写作结合起来。

4.研究与调研相结合。坚持泛读和精读相结合，两者要有机结合。

5.语文学习的延伸等于生命的延伸。《红楼梦》俗话说：万事皆明学问，人情实文章。语文学习如果只局限于课堂，是做不好的。

汉语答题技巧中常见的语言错误

1.成分不全：这种缺陷是指句子中缺少必要的成分、主语、谓语和宾语。比如，经过这次学习，我们受到了很大的教育。

2.语序不正确：这种缺陷是指单词的位置不正确，影响句子意思的表达，造成语法错误。比如，要随时自觉克服和发现工作中的不足。

一句评价和赞赏的话

1.运用…的修辞方法.....................

2.分析一个句子的意思，也可以从分析关键词入手，着重理解关键词在特定语境下的含义。

3.分析解释性段落中的句子时，重要的是要扣好解释内容、解释对象的特点和解释语言的特点(准确、生动)。

笔迹

1.阅读

3.努力创新。在文章观点正确的前提下，从多角度入手思考，突破思维定势，克服从众心理，创造独特的方式，努力写出一篇让人叹为观止的好文章。

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