写初中生作文主要关注平实直白的故事，没有叙事分析和论述，只需要用自己的语言充分表达所见所想。可以从身边的事情入手，写下自己对这次事件的感受、感受和经历，结合这些经历适当展开，丰富语言表达素材库。

写作技巧从生活中寻找写作灵感。

写作不是一蹴而就的，也不是凭空捏造的。它是一个建立在一定知识和经验积累基础上的创造过程。写作源于生活，但高于生活。如果生活总是用文字复制，那就是流水账。因此，初中生在锻炼写作能力时，要多观察和体验现实生活，从现实生活中寻找写作灵感。需要很强的观察能力和良好的思维能力。

用词表达技巧。

众所周知，汉语博大精深，同一词语的不同表达会产生不同的效果。初中生可以根据单词的掌握情况和作文题目的内容，运用比喻句、排比句等写作技巧，增强作文的美感。另外，要善于运用具体的句型，如“原因是因为”和“如果，那么”等来增强作文的可读性。

多做模仿练习。

语文考试的作文就是根据命题、图片、材料等写一篇文章。在指定的时间内，这需要高写入速度。短时间内，既要有流畅的语言，又要有文章的美感，是相当困难的。所以在平时，我们可以选择一些好的文章来模仿他们的写作结构、语言表达句型、布局等，从而提高即时写作能力。

写作方法1。确定主题内容。

一般来说，题目作文题目繁多，选材难度大，往往会让学生无从下手。如何快速选材？一个是“由大变小”。是指通过修改、限制、补充题目的方法，将题目锁定在某一内容上，从而缩小选材范围，快速抓住写作切入点。比如以“美”为题，可以通过限定和修改来补充题目，让文章变成“校园美”“家乡美”“心中美”“美其实是平凡的”等等。二是“化虚为实”。有些题目比较抽象，是一个“空”的题目。你应该从现实出发。比如在“依靠”这个话题上，你其实可以依靠“依靠”，父母依靠科技致富，学生依靠努力成为人才，运动员依靠努力获得冠军等等。这样，文章的内容就会丰富起来。

第二，选择文体优势

题目的开放式为考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生的个性和特长。因此，你应该选择你的文体优势，以充分展示你的写作个性。擅长叙事，可以选择叙事；善于推理，可以选择议论文；擅长抒情，可以选择散文；善于想象，可以选择童话；擅长讽刺，可以选择散文.比如一篇以“水”为题的文章，可以讲一个断水后的故事，说明水的性质和用途，表达你对水的感受，讲“水能载舟，亦能覆舟”的道理，讲一个“水”的童话，想象资源枯竭。

第三，强化创新意识

很多考生写主题作文怕误入歧途，总是选择稳扎稳打的切口来写。结果文章平庸，根本无法评分。其实题目作文本身就是一种创新，所以写作的时候也要放开手脚，大胆创新。这种创新首先是内容的创新。也就是选出来的材料不要被别人跟着学，要写新的故事、新的想法、新的主题。比如写“门”这个话题，写人们心中的“门”就会被叫好。二是风格的创新。你不能总是写记叙文、议论文和说明文。可以写小说，故事，寓言，各种应用文体。风格的改变可以让人耳目一新。三是结构创新。不能一直用那些传统的结构方法，可以用“小锻小联”、“反复穿插”、“分散辐射”、“镜头剪辑”、“双线交织”的方式来发展思路，要在开头和结尾突破壁垒。