虽然学术不诚实并不是一个新现象，但一位教育专家表示，在线提交测试和作业的增加为一些学生提交不完全是自己的作业提供了额外的漏洞。

The Independent Institute of Education 的 Gillian Mooney 博士解释说，大学的学术不诚实包括作弊、剽窃和引用问题——她警告说，学生从事不道德行为的后果之一是他们危及他们在大学中的资格和机构的信誉。未来雇主的眼中。

穆尼博士说学术不诚实分为三种类型：

作弊：当你被要求自己完成作业时，与他人合作完成作业，复制其他学生的作业或想法，通过与他人分享你的作业来帮助他人作弊，从互联网上下载问题或作业。

抄袭：释义，即使用来自不同来源的关键点并将它们重写为自己的，复制和粘贴不同文本的片段以创建新文本，改写或更改来源材料中的某些单词，模糊来源以隐藏实际源材料和弱引用，因此没有正确承认这项工作来自其他地方。

参考：正确的参考非常重要，要求学生始终使用相同的参考格式，坚持技术正确性并遵循学术惯例，并确保文本中的参考与参考书目/参考列表相匹配。

任何机构，无论是公立大学还是私立高等教育机构，都对学生有责任保护其资格的可信度和机构的声誉，这就是为什么认真履行这一职责的机构制定明确的政策至关重要和后果 - 警惕地执行 - 关于学术诚信。

所有学生都希望未来的雇主认真考虑他们的资格，这意味着他们将通过不诉诸抄袭来保护其资格和机构的可信度来为自己的利益行事。