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    您的位置:首页 > 标签:大脑
  • 大脑兼容的学习策略 教育动态
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    大脑兼容的学习策略

    我开车将我15岁的女儿从国外带回家,我问她在哪里学习。她回答说:妈妈,我从来没有被教过学习方法,我们之所以这样做,是因为老师的教法太

    2020年05月28日
  • 对大脑不利告别不可持续的教育模式 热点聚焦
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    对大脑不利告别不可持续的教育模式

    现在,我们处于信息和技术发展的同一个纽带,在其他学科上也取得了同等的飞跃。现在访问互联网以在测试(和学习)过程中获取信息是适当的应对

    2020年05月23日
  • 神经学家为教师讲解大脑提供了依据 视角观点
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    神经学家为教师讲解大脑提供了依据

    您还记得您的一些大学教授,他们知道他们的主题但教学技能为零?在单向讲课中保持清醒状态需要极强的力量(或大量的咖啡)。他们从未接受过培

    2020年05月21日
  • 降低测试压力的基于大脑的策略 热点聚焦
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    降低测试压力的基于大脑的策略

    我们生活在一个充满压力的世界中,当需要准备高风险测试时,对学生和教育工作者的压力会更大。当考试成绩与学校经费,教师评估和学生的未来

    2020年05月20日
  • 移动身体成长大脑 教育动态
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    移动身体成长大脑

    在整个上学期间,将运动与运动融为一体,使学生不再那么烦躁,而更专注于学习。在教学工具包中增加体育锻炼,最明显的好处之一就是改善了工

    2020年05月20日
  • 痛苦的大脑无法学习 教育动态
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    痛苦的大脑无法学习

    教育者只希望让我们的学生感到成功和学习兴奋,并了解他们的教育重要性。我们希望学生的关注和尊重与我们相匹配。我相信,即使不是全部,我

    2020年05月18日
  • 痛苦中的大脑无法学习! 大学信息
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    痛苦中的大脑无法学习!

    教育工作者只想让学生感到成功和兴奋,并了解他们的教育的重要性。我们希望学生的注意力和尊重能与我们的学生相匹配。我相信大多数(如果不

    2019年03月27日
  • 在创伤中平息年轻大脑的7种方法 高考知识
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    在创伤中平息年轻大脑的7种方法

    悲剧与创伤的过去马克斯是我六年级的学生之一。他每天都蜷缩在教室里,带着充满悲剧的过去。去年春天,他的母亲和她的父亲在她面前差不多一

    2019年03月26日
  • 那些调节自己的大脑节奏的人可以释放学习新事物的能力 教育动态
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    那些调节自己的大脑节奏的人可以释放学习新事物的能力

    我们的大脑使用过滤系统来有效地管理流过我们的巨大信息量。神经元α振荡是其中之一。它们有助于减少某些大脑区域的信息流动。振荡可

    2019年02月18日
  • 用于大脑启发计算的新型突触结构 教育动态
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    用于大脑启发计算的新型突触结构

    两位新泽西理工学院(NJIT)的研究人员与IBM研究苏黎世实验室和洛桑联邦理工学院的合作者合作,展示了一种新颖的突触结构,可以产生一种受大

    2019年02月14日
  • 脑游戏不提供大脑收益 教育动态
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    脑游戏不提供大脑收益

    由西方大学神经科学家团队领导的一项新研究揭示了在大脑训练游戏中变得更好的说法可以转化为其他未经训练的认知任务的改善表现。这项研究发

    2019年02月12日
  • 研究人员揭示出构成所有大脑的相同谱系的强弱链接的起源 教育动态
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    研究人员揭示出构成所有大脑的相同谱系的强弱链接的起源

    大脑是一个包含数十亿神经元的复杂网络。每个神经元通过可以强弱的链接(突触)连接到数千个其他神经元。强连接表明连接神经元之间的显着影响

    2019年02月01日
  • 大脑如何通过与自己交流来学习 教育动态
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    大脑如何通过与自己交流来学习

    与其他动物一样,人类拥有巨大的学习能力,可以逮捕新的感官信息,掌握新技能或适应不断变化的环境。然而,许多使我们学习的机制仍然知之甚

    2019年02月01日
  • 可塑性增强但在衰老的大脑中失调 教育动态
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    可塑性增强但在衰老的大脑中失调

    他们说你不能教老狗新技巧,但是新的研究表明你可以教老鼠新的声音,即使课程不坚持很久。麦吉尔大学蒙特利尔神经病学研究所和医院(Neuro)

    2019年01月30日
  • 学生学习物理学后大脑的新部分变得活跃起来 教育动态
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    学生学习物理学后大脑的新部分变得活跃起来

    一项新研究显示,当人们面临解决物理问题时,传统上与​​学习科学无关的大脑部分变得活跃起来。由德雷塞尔大学艺术与科学学院副教授Eric

    2019年01月29日
  • 注意力训练可以改善儿童大脑的智力和功能 早教
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    注意力训练可以改善儿童大脑的智力和功能

    能够自愿调节我们的注意力对于儿童的智力和学习等心理过程至关重要。因此,来自西班牙格拉纳达大学(UGR)的一组研究人员开展了一项研究,评

    2019年01月27日
  • 大脑学会识别熟悉的面孔 无论它们在视野中的位置如何 新闻
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    大脑学会识别熟悉的面孔 无论它们在视野中的位置如何

    达特茅斯研究发现,面部识别因视觉领域的出现而不同,通过社交互动学习熟悉的面孔可以减少这种差异。这些偏见是稳定和特殊的。更重要的是,

    2019年01月24日
  • 文化可以解释为什么大脑变得更大 新闻
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    文化可以解释为什么大脑变得更大

    根据伦敦政治经济学院和哈佛大学Michael Muthukrishna的PLOS Computational Biology发表的一项研究,一项名为文化大脑假说的理论可以解

    2019年01月24日
  • 成人儿童对话加强了大脑发育的语言区域 早教
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    成人儿童对话加强了大脑发育的语言区域

    根据对健康幼儿的一项研究证实了开放科学框架中的一个假设,成年人经常进行对话的幼儿可能在两个对语言至关重要的大脑区域之间建立了更强的

    2019年01月22日
  • 婴儿大脑反应预测中学的阅读速度 早教
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    婴儿大脑反应预测中学的阅读速度

    纵向研究观察了6个月大的婴儿对言语的电脑反应,以及大学反应与学前期识字技能的相关性,以及14年级八年级的识字能力。年龄。该研究发现,

    2019年01月15日
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