作为共同核心时代的社会研究教师，我的课程职责逐渐从历史材料转移到阅读和创作非小说文本的教学策略领域。越来越多地教授参与社会研究内容所需的技能已经篡夺了记住姓名，日期，地点和故事的努力。

当你想到它时，这对我们的现代世界是有意义的。如果你需要知道黑斯廷斯战役的日期或计划出帕台农神庙的建筑师的日期，互联网可以将这些信息带给你(通常只有你的声音)。互联网不能轻易做到的是批判性地为读者分析自己的信息，并清除虚假信息和废话。

今天的很大一部分教育重点是帮助学生导航和负责任地消化可用的无限多种信息 外部链接 。一种方法是通过使用精心挑选的当前活动材料来专注于加强阅读技巧。将信誉良好的新闻来源放在学生面前是建立识字技能的一种方式，同时促进成为敬业，知情的公民所需的批判性阅读策略。毕竟，我们怎么能指望学生认识到有信誉的资源 外部链接， 如果他们还没有看到构建其架构的示例?

传统新闻来源

在利用当前事件作为扫盲教育的起点时，评估使用的资源类型非常重要。新闻来源以不同的阅读水平撰写 外部链接 。这意味着需要仔细考虑将读者与他们能够理解的文本相匹配，并提供有限的支持。选择太难的文本会增加学生的挫败感，学习的机会可能会戛然而止。选择太容易的文本可以让学生轻松阅读材料，并且看到很少(如果有的话)获得识字技能。

在将任何文本放在学生面前之前，请确保先阅读它。您不仅要评估文本的复杂性，还要确保筛选内容的适当性。注意文本中存在的偏见或政治倾向 您选择的外部链接。可能很难找到没有采取某种立场的当前事件文本; 没关系。这些类型的文章可用于帮助学生识别偏见时识别偏见 外部链接 。这不仅具有发展的批判性阅读技能，而且有助于培养具有公民责任感的公民。

使用在线资源，请特别注意新闻文本周围的链接和广告。如果内容有问题，请采取额外步骤将您希望使用的材料复制并粘贴到单独的文档中供学生使用。

策划的新闻来源

每周读者 外部链接 型出版物为学生策划当天的新闻已经存在近一个世纪。许多地区仍然可以使用像儿童时间这样的现代化身 外部链接 和学术新闻 外部链接 。这些订阅包括标准驱动的理解和丰富活动，使教师或导师更容易 将当前事件纳入其现有扫盲或社会研究课程的外部链接。

NewsELA 外部链接 是一个令人兴奋的免费资源，用于查找与学生一起使用的策划新闻文章。NewsELA的最佳特点是它提供了Lexile级别区分的大多数文章的多个版本 外部链接 。这意味着，可以想象，教师可以让多个学生阅读相同的内容，每个学生都有一个与他们的阅读能力范围相匹配的版本。

大多数NewsELA文章都附带了一些理解问题和写作提示，以帮助促进更深入地参与文本。在基于订阅的付费专区背后隐藏了一些课堂管理功能，但可以使用免费帐户访问文章和大多数随附的理解材料。总而言之，NewsELA在寻找当前的活动材料以促进学生的深度阅读技巧方面是个人的最爱。