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中国在线学习平台ClassIn和Sony Global Education合作开发

EEO(Empower Education Online)和Sony Global Education已结成战略联盟,该联盟将利用EEO和全球最大的互动在线教育平台ClassIn构建完整的OMO(Online-日本教育系统的合并框架)。

随着日本国内大流行的稳定,日本的学生自4​​月初开始重返校园。现在大多数学校都重新开放了。

然而,2月底宣布的突然学校停课令该国的学校,教师,学生及其父母陷入疯狂的替代选择争夺战,这暴露了一个事实,即日本在将技术引入课堂方面一直落后于世界很多国家,在创新方面享有全球声誉。

自2月开始在中国实施旨在阻止传播的限制和大规模封锁之后,在日本,韩国和其他国家/地区,随着学校的紧抓,EEO的在线学习平台ClassIn见证了使用和业务的突然爆炸在新的在线解决方案上让孩子们上课。

疫情爆发后,海外客户的数量(主要是东南亚的教育机构)数量增加了一倍,而印尼,越南和新加坡等国家的新业务也在不断涌现。

实际上,ClassIn可以在许多不同的学习环境中采用,它是针对全球流行病量身定制的。

只需几个简单的步骤,教师和学生就可以通过笔记本电脑设置一对多的在线互动课程和视频通信。因此,即使在全球健康危机之中,它也使学校能够继续教学,同时为学生提供一种新的体验,有望激发并激励他们学习并在家里更多地交流。

不仅如此,教师和学生对新的在线学习格式及其有趣,实用且不断增长的交互式工具集也越来越积极地作出反应。其中最基本的功能包括为学生回答问题的“举手”功能,以及为老师“分发”给学生的“奖杯”,作为对回答或表现良好的奖励。

自2014年成立以来,总部位于北京的EEO通过其次年推出的ClassIn平台服务于中国和全球的教育市场,现已被70个国家的20,000多家教育机构所使用,其中包括1200万每月平均在平台上花费4.3个小时的学生。

客户包括一些世界领先的来自教育公司的中国(新东方,TAL教育)和国外(Udacity,皮尔森),而第三产业也接受ClassIn,与多家世界著名学府中国(如北京大学,中国采用该平台的是国外科技大学,上海交通大学,罗兰大学和阿尔卡拉大学。同时,EEO与英国文化协会合作。

该公司通过基于R&D和教育机构反馈的多次互动,提高了平台的效率。

随着学校的回升,其中许多采用OMO方法,ClassIn每天最多接待260万学生,每个月约有500所学校上课。

就索尼而言,根据国家GIGA(全球信息和治理学术)学校计划与日本政府合作,继续扩展在线学习技术,他相信与ClassIn共同开发的平台可以为日本提供最佳的远程学习该计划在全球范围内发挥了重要作用,同时还有助于解决其他问题,例如在大流行结束后无法获得教育或教师资源不平衡。

索尼和EEO计划于今年发布正式平台。两家公司计划在大流行之后探索更深入的在线教育应用,以期在中国和日本之间建立在线教育产业的桥梁。

同时,EEO继续与全球教育组织紧密合作,以减少大流行对教育系统的影响。

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