小学生必背古诗回乡偶书 小学古诗《回乡偶书》

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　　《回乡偶书》是唐朝诗人贺知章的作品，共二首，是作者于公元744年(天宝三年)致仕还乡时所作。出诗人内心复杂的情感，对家乡和亲人的怀念，写出万年安逸生活的情趣。小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。

　　《回乡偶书》

　　作者：贺知章【唐代】

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　《回乡偶书》注释：

　　②老大：年纪大了。

　　③乡音：家乡的口音。

　　④鬓毛：额角边靠近耳朵的.头发。

　　⑤衰(cuī)：减少，疏落。

　　⑥镜湖：在浙江绍兴会稽山的北麓(lù)，方圆三百余里。

　　《回乡偶书》意思：

　　我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。

　　我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。

　　所有儿童们看见我，都没有一个认识我的;

　　他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀?

　　《回乡偶书》写作背景：

　　[作者] 贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，唐越州会稽永兴(今浙江

　　杭州市萧山区)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗

　　外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《回乡偶书》两首

　　贺知章在公元744年(天宝三载)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。

　　《回乡偶书》鉴赏：

　　第一首是久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂;今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催，疏落之意)”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。 三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止;在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

　　就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现;虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。 杨衡《对床夜语》诗云：“正是忆山时，复送归山客。”张籍云：“长因送人处，忆得别家时。”卢象《还家诗》云：“小弟更孩幼，归来不相识。”贺知章云：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”语益换而益佳，善脱胎者宜参之。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。

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