听花开的声音诗歌 《听花开的声音》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计

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授课时间:年月日总第页

一、项目创意：

1、 引导学生关爱自我，关爱生命。

2、 促进与父母的勾通，成长旅痕，养育之情。

3、 培养审美情趣，收集资料的能力和创造能力。

4、 培养口语交际、写作能力。

二、项目名称：《听花开的声音》

三、时间安排：2003年月日至月日。

四、参与人员：学生、家长、班主任、任课教师等。

五、主要活动：

5、 自己设计并制作成长影集。

6、 请父母写寄语。

7、 挑选照片附文字说明。

8、 为自己的画像写一段话（写成长文章）。

9、 活动表彰并总结报告。

六、过程与描述。

10、激发学生参与兴趣，明确活动目的。

11、学生自己设计活动方案，明确活动步骤。

（1） 主要活动。（2）10月8日进行影集展览及文章。（3）装订文章。

12、 计影集。

（1）搜集成长故事及附父母寄语。

（2）精心挑选照片并附文字说明。

（3）为自己画像（写成长文章）。

（4）制作影集（可买可自做。命名、设计封面等）。

13、集展览并完成总结报告。

14、装订成长文章（封面设计、人物写生）。

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