新东方智慧教育首个科技馆落成：一场教育生态的革新实践

模式创新：重构沉浸式学习场景

科技馆突破传统科技馆"参观+讲解"的单一模式，通过"天宫启航""火星基地"等主题展区，将航天科技与人工智能转化为可交互的沉浸式体验。其自主研发的行星粒子形态交互系统、天宫启航航天交互体验台等设备，构建起技术壁垒。教学实践区设置的无人机编程、机器人对抗等8个专业教室，形成"场景化+沉浸式"的立体教学场景，使青少年在模拟火箭发射、火星基地建设等真实任务中完成知识建构。这种"知识传授-实践操作-创新启发"的教育闭环，本质上是对建构主义学习理论的实践创新，将被动接受转化为主动探索。

课程体系：打造跨学科融合范式

科技馆构建的"AI+航天+智造"三位一体课程体系，展现出显著的前瞻性与系统性。课程内容严格遵循教育部新课标要求，融入STEAM教育理念，形成从科技萌芽体验营到未来科技启航营的进阶式培养路径。值得关注的是，课程研发采用"自研+共研"模式：既依托新东方30多年教育积淀进行自主研发，又联合北京航空航天大学等高校专家团队共建课程。这种产学研深度融合机制，确保课程内容既符合学术前沿，又具备教学可操作性。

新东方智慧教育科技馆的落成，本质上是一场教育供给方式的革命。它通过空间重构、课程创新、生态共建，成功打造出科技与教育深度融合的先行样本。这种模式既破解了传统教育场景割裂的难题，

又为培养适应智能时代的创新人才提供了实践平台。随着全国复制计划的推进，这种"科技馆+研学基地+创新中心"的三位一体模式，有望成为新时代科学教育的重要载体，持续推动教育变革与科技创新的双向赋能。

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