【忆江南古诗带拼音】《忆江南》是唐代诗人白居易创作的一首脍炙人口的词,虽名为“忆江南”,但实际为词而非诗。不过,在日常交流中,很多人仍习惯称其为“古诗”。这首作品以简练的语言描绘了江南的美景,表达了作者对江南的深切怀念。
为了方便学习和诵读,本文将提供《忆江南》的原文、注音及释义,并以表格形式进行总结,便于查阅和记忆。
一、原文与拼音
原文 | 拼音 |
江南好,风景旧曾谙。 | Jiāng nán hǎo, fēng jǐng jiù céng ān. |
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 | Rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ, chūn lái jiāng shuǐ lǜ rú lán. |
能不忆江南? | Néng bù yì jiāng nán? |
二、词语解释
词语 | 解释 |
江南 | 长江以南地区,泛指中国南方的美丽地方。 |
好 | 美好、迷人。 |
风景 | 自然景色。 |
旧曾谙 | 曾经熟悉。谙:熟悉、了解。 |
日出 | 太阳升起。 |
江花 | 江边的花。 |
红胜火 | 红得比火还鲜艳。 |
春来 | 春天到来。 |
绿如蓝 | 绿得像蓝草一样。 |
能不忆江南 | 怎能不怀念江南呢? |
三、
《忆江南》虽短小精悍,却意境深远,语言优美,生动地描绘了江南春天的绚丽风光。全词通过对比“江花”与“江水”的色彩,突出了江南的自然之美,结尾一句“能不忆江南?”更是情感的升华,表达了作者对江南的无限眷恋。
该词不仅适合小学生学习古诗词,也常被用于语文教学中,帮助学生理解古诗的意境与语言魅力。
四、学习建议
1. 朗读练习:多读几遍,注意语调和节奏,感受诗歌的韵律美。
2. 背诵记忆:熟记全文,有助于提高语言表达能力和文学素养。
3. 拓展阅读:可结合其他描写江南的诗词,如《望洞庭》《钱塘湖春行》等,形成系统性学习。
通过以上文字与表格的整理,希望读者能够更好地理解和欣赏《忆江南》这首经典作品。