【仿写腊八粥小练笔】在语文学习中，仿写是一种非常有效的写作训练方式。通过模仿经典文章的结构、语言风格和表达方式，可以帮助学生更好地理解文本内容，并提升自己的写作能力。《腊八粥》是老舍先生的一篇短文，描写了一家人在腊八节熬粥的情景，语言朴实生动，情感真挚。以下是对《腊八粥》的仿写练习，结合与表格形式进行展示。
一、
本次仿写练习围绕《腊八粥》展开，重点在于模仿其叙述方式、人物描写以及节日氛围的营造。仿写内容以“中秋节”为主题，描绘了家人一起做月饼的过程，保留了原文中的温馨氛围与细节描写，同时加入了新的情节元素，使内容更具原创性。
仿写过程中，注重了以下几个方面：
1. 结构模仿：采用时间顺序，从准备材料到制作过程再到品尝成果，层层递进。
2. 语言风格：保持口语化、生活化的表达，避免过于书面或复杂的句式。
3. 情感表达：突出家庭的温暖与节日的喜悦，增强文章感染力。
4. 细节描写：加入具体动作、气味、声音等感官描写，使场景更生动。
通过这次仿写，不仅加深了对原作的理解，也提升了自身的写作技巧和观察力。
二、仿写内容（“仿写腊八粥小练笔”）
仿写
中秋节到了，家里热闹极了。妈妈早早地就去买了面粉、豆沙、莲蓉和月饼模子。爸爸则负责调馅儿，一边搅拌一边说：“这馅儿要甜一点才好吃。”我和妹妹在旁边帮忙，一会儿递工具，一会儿擦桌子，忙得不亦乐乎。
天色渐暗，厨房里飘出了香甜的味道。妈妈把面团揉成一个个圆球，然后压扁，包上馅儿，再用模具一压，一个漂亮的月饼就出来了。我学着妈妈的样子，也做了几个，虽然形状不太规则，但还是得到了大家的夸奖。
夜幕降临，一家人围坐在院子里，吃着自己做的月饼，赏着圆月，聊着家常。月光洒在桌上，也洒在每个人的心上。那一刻，我觉得，这就是最幸福的中秋。
三、对比分析表
| 原文内容（《腊八粥》） | 仿写内容（中秋节） | 差异点 |
| 描写一家人在腊八节熬粥 | 描写一家人在中秋节做月饼 | 主题不同，但结构相似 |
| 使用“八儿”这一人物 | 使用“我”和“妹妹”作为主要人物 | 角色替换，增加互动感 |
| 强调粥的香味和熬制过程 | 强调月饼的制作过程和味道 | 内容聚焦点不同 |
| 语言朴实，多用口语化表达 | 保持口语化，加入动作描写 | 保持风格一致 |
| 情感真挚，体现家庭温暖 | 情感真挚，体现节日氛围 | 情感基调一致 |
四、结语
通过本次仿写练习，不仅锻炼了写作能力，也加深了对传统节日文化的理解。仿写不是简单的复制，而是在理解的基础上进行创新。希望今后能继续坚持这样的练习，不断提升自己的语言表达能力和文学素养。