学业成就如何与生活满意度相关联

我们每个人都有自己的想法和回忆，关于学校日的内容，持续时间和感受。但你有没有想过世界上某些地区的学校日子有多么不同?不同的国家以不同的方式对待教育，这可能导致在学校日和环境方面出现一些显着差异。从课堂上的时间到课堂规模，休息和午餐，全球有很多因素在不同。

作为他们“回到学校”活动的一部分，Shoe Zone 外部链接 已经详细了解了世界各地的教育 外部链接 ，比较9个不同国家的平均上学日。作为比较性能，持续时间，学期时间，班级规模和学校教育年龄范围的数据，一个有趣的相关因素显而易见。经济合作与发展组织(OECD)在数学，阅读和科学方面得分较高的国家普遍认为生活中的满意度低于分数较低的国家。对于一些孩子来说，在学校取得成功的压力似乎可能是造成这种普遍不满的原因。

在全球范围内，上课时间可能在5-9.5小时之间，学习时间差异很大。同样，一年在课堂上度过的日子可能会有160 - 230年的不同 - 所以有些孩子每年在学校的学习时间比其他孩子多70天!预计一些国家的儿童将在学校上学14年，而在其他国家，儿童的期望值只有一半。班级规模可以在16到30之间变化。仅仅看一下数字就可以看出，学校对学生生活的影响完全不同，这取决于他们在世界上的生活方式。并非所有的学校教育都是一样的，也许我们都可以从他们在世界其他地方做事的方式中学到一些东西?

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