获取PD所有权的9个快速提示

全国各地的许多学校都在其日历中建立了专业发展日，并定期派教师参加与其学科或激情相关的课程。这些都是与您所在大楼的工作人员合作以及在附近学校与类似目标的教育工作者会面的绝佳机会。如果您的学校没有资源或没有在您的日程安排中为宝贵的专业发展创造空间，您可以通过多种方式获得PD的所有权。这9个快速提示适用于希望在自己的学校建筑内充分利用知识，最大限度地利用社交媒体以及与遥远的老师朋友联系的教师。

在你自己的学校

1.寻求帮助

做这个人!我很幸运能够在一所有许多敞开大门的学校开始我的教学生涯。这样可以轻松提出问题，借用资源，征求建议，并与同事聊天。如果你的学校的教室门比开放式教室更封闭，那就是那个打招呼的人。因为寻求帮助或提出问题可能不在我们的舒适区域，所以带上一个有趣的课程或有趣的学生作品来开始对话。这可以让您更容易向同事寻求帮助，或者就您正在尝试解决的情况发表意见。

2.找到免费资源

前往会议可能在后勤和财务上具有挑战性。有许多实时和录制的网络研讨会，可以深入了解如何有效地整合新的学习工具或引入策略以融入课程。在放学后收集一组教师，请求报道一段时间，或为同事主持午餐，共同观看网络研讨会。

3.保持跟踪

如果您的州，学区或学校要求教师参加一定数量的专业发展时间，请使用移动设备上的PDF扫描仪保持井井有条。这个应用程序非常适合拍摄议程或登录表的图片，以便您可以轻松访问所有显示您出席证据的文书工作。

4.举行“Appy Hour”

我们经常陷入自己的日常生活和日程安排，很难知道隔壁教室发生了什么，更不用说在我们校舍的另一边。每月一个下午致力于与同事联系。为每月的教师会议或每周级别会议建立时间，供教师分享。这可能是一个“Appy Hour”，教师每人都有两分钟的时间来演示他们在课堂上使用的最喜欢的应用程序，或者为学校社区的每个成员提供分享他们尝试过的成功课程或新网络工具的机会和学生一起出去

在Twitter上

5.跟随五

Twitter对于教师来说是一个了不起的资源，它对我作为教育工作者的职业发展产生了巨大的影响。一旦你开始使用一个帐户并定期办理登机手续，就要承诺每周跟进五个新人。这可能是五个教育组织，如Edutopia或Scholastic，或者您通过使用“Apple Distinguished Educators”或“AP英语教师”等搜索词找到的五个人。

6.加入聊天

Twitter聊天是教师与志同道合的教育者联系的绝佳方式，他们有可行的想法和建议。通过加入聊天，您可以阅读人们发布到聊天标签的推文或通过回答和提出问题来深入了解。我最喜欢的三个是#satchat，#ADEchat和#1to1ipadchat。从Betty Ray的博客文章中了解有关Twitter聊天的更多信息。

7.标签搜索

标签是您经常看到包含在推文中的#符号。一些学校和会议使用标签来帮助人们搜索专注于特定主题的推文。您可以在Twitter的搜索栏中键入一个标签，以获取您想要了解的主题。这可以是#ipaded来阅读关于教育中使用的iPad，或者#flipclass来查看翻转教室模型上的推文。

与远方教师朋友

8.开始Voxing

当我第一次尝试时，我认为这款对讲机应用程序有点噱头，但几周之后，我彻底改变了主意。Voxer允许您设置可以相互发送音频，文本或图片消息的人员组。Voxer不再是Twitter上限制的140个字符，而是为用户提供更多空间来表达他们的想法。您可以与在该国不同地区教学的大学朋友一起创建Voxer小组，或者与您在会议中遇到的少数人一起创建Voxer小组，他们有兴趣分享您各自课堂中的成功和挑战。

9.虚拟博客俱乐部

致忙于读书俱乐部对于忙碌的专业人士来说可能是压倒性的。请尝试设置虚拟博客俱乐部。使用像Google Hangout这样的工具，让一小撮老师朋友在每个月的某个晚上的某个时间登录。在你见面之前，轮换主持人应该选择四到五篇博客文章供整个小组阅读。在您的博客俱乐部期间，参与者可以分享他们的重要内容，课堂应用程序或他们所阅读内容的问题。

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