如何提高作文分数？有什么好办法？

写作技巧，写作分数，笔迹，评分要素是第一位的。任何形式的作文考试，阅卷老师打分的时候，首先看的就是字迹。所以写作文一定要做好。记住，写考的是内容，不是书法。不要乱涂乱画。

如何写好作文技巧1？技巧1:分数第一。任何形式的作文考试，阅卷老师打分的时候，首先看的就是字迹。所以写作文一定要做好。记住，写考的是内容，不是书法。不要乱涂乱画。

2.技巧二：考试作文，五六段。看辊面干净整洁。在作文中，要注意适时分段。三四段看起来很少，八九段看起来很琐碎。除非有特殊情况，五六段比较好。另外，卷面一定要干净整洁，不能乱涂乱画。在我看来，考试作文每段最好不要超过5行，最多5行半。避免一段八九行。阅卷老师的视觉疲劳一旦影响到他的心理，分数就会受到影响。

3.技巧三：色彩对比也是关键。建议用钢笔选蓝色。在试卷上，有黑色印刷的方格。建议学生用蓝色中性笔写作文，笔画不浅不深。这样的作文写出来，和黑方块形成一定的视觉反差，视觉上有一种明亮的感觉，分数可能会占便宜。写作文的时候，建议占正方形的四分之三或者左下方，这样体积看起来很美。

如何提高作文分数1？在课堂上进行口语表达训练。

学生表达能力的体现首先表现在是否具有思维敏捷、语言表达准确的能力。因此，口语表达能力的训练不容忽视。在课堂教学中，训练口语表达能力的方法多种多样。比如给提纲，让学生听写作文提纲，既能提高思维能力，又能了解逻辑思维能力。再比如，可以通过讲故事、谈感受等方法，训练学生不仅在文字上“有东西”，而且在文字上“有条理”。否则会有很多混乱和无序。虽然训练了学生的口语能力，但并不能增强学生的思维能力和语言组织能力。此外，教师还可以组织学生对提出的问题进行讨论或辩论，这可以训练学生“说得通”和“说得通”的能力。

2.采用多种方法训练学生的书面写作能力。

写作训练的方法多种多样，但无论哪种方法，目的都是为了提高学生的写作能力，写作能力包括观察能力、分析判断能力和语言表达能力。所以，首先要让学生养成记日记、记笔记的好习惯，这有助于学生积累作文素材，有效解决写作时“无话可说”的问题。同时，培养学生讲真话的良好文风，以及快速准确的文字表达能力。因此，提高学生的写作能力一直是中学语文教师的一项重要而经常性的工作。

其次，可以练习模仿写作。因为我们的课文是一篇很好的范文，学生在学习了文章的写作技巧和特点后，可以模仿范文自己命题。比如学习抒情散文《白杨礼赞》后，学生可以模仿其笔法，写一些抒情文章《烛火赞》，《粉笔赞》，《雪》等等。比如，学生在学习说明文《景泰蓝的制作》后，可以模仿说明文的写作方法，介绍自己的小创造、小发明或观察到的东西，然后写说明文。这种类型的写作训练既结合了教材和范文，又跳出了教材范文的框架，能更好地调动学生的写作积极性，掌握和训练所学的文体。

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