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  • 我们将学生分为高或低成就者 教育动态
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    我们将学生分为高或低成就者

    当我准备从上一次教学工作转变为行政任务时,一名学生找我。他是一名大二学生,曾在我的西班牙语课上学习了两年。他是那种不属于我听过...

    2019年04月02日
  • 我的评估与实践工作和标准完全一致 教育动态
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    我的评估与实践工作和标准完全一致

    我是学校里第一个在课堂上采用基于能力的方法的人。但是,虽然我的学生掌握了个人数学技能,但他们却忽视了大局。我的评估与实践工作和...

    2019年04月02日
  • 坚强的孩子通常会受到很多伤害 教育动态
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    坚强的孩子通常会受到很多伤害

    坚强的孩子通常会受到很多伤害。他们通过拒绝建立保护墙来防止感觉疼痛。通过照顾成年人来穿透这些墙壁的努力通常会通过情绪退缩和 或令人

    2019年04月02日
  • 我的评估与实践工作和标准完全一致 教育动态
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    我的评估与实践工作和标准完全一致

    我并不反对所有的创新:我翻开了教室。我允许我的学生按自己的进度移动。我是学校里第一个在课堂上采用基于能力的方法的人。但是,虽然...

    2019年04月02日
  • 我们将开始基于项目的学习(PBL)之旅 教育动态
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    我们将开始基于项目的学习(PBL)之旅

    去年我冒了风险 - 而不是传统的论文,我告诉我的学生我们将开始基于项目的学习(PBL)之旅。他们似乎很兴奋,主要是因为他们认为他们不必写

    2019年04月02日
  • 让语言学习者说话的12种方法 教育动态
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    让语言学习者说话的12种方法

    学生可能会害怕犯错误,或者甚至用他们的母语也可能只是很害羞。无论是什么原因,这里列出了一些让学生说话的有趣活动。此列表适用于更...

    2019年04月02日
  • 提高数学学生学习动机的策略 教育动态
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    提高数学学生学习动机的策略

    外在动机 涉及在学习者控制之外发生的奖励。这些可能包括表现良好的经济奖励,同行对良好表现的接受,通过表现良好避免惩罚,赞扬良好的工

    2019年04月02日
  • 猎户座对他去的弓箭营地非常兴奋 教育动态
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    猎户座对他去的弓箭营地非常兴奋

    作为一名新老师,回到学校的夜晚吓坏了我。我担心我不记得名字 - 父母的名字或孩子的名字。我担心我听起来不会知道自己在做什么。我担心

    2019年04月02日
  • 在我的课堂上使用的免费在线资料 教育动态
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    在我的课堂上使用的免费在线资料

    当我听到OER一词时,我不会自动跳到开放教育资源。也许它只是没有脱离我的隐喻舌头。相反,我的大脑会自动将其转换为在我的课堂上使用的免

    2019年04月02日
  • 通过运动和感官学习变得越来越容易 教育动态
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    通过运动和感官学习变得越来越容易

    他们与完整的人交往,而不仅仅是可以解读页面上的单词的大脑部分。他们唤起了我们所有祖先在文化习俗上更加相似而不同的时代。通过运动...

    2019年04月02日
  • 大多数学生都对分享他们的知识感到兴奋 教育动态
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    大多数学生都对分享他们的知识感到兴奋

    每天在我的高中西班牙语课程中,我要求学生写一个用他们自己的话来描述和解释dicho或格言的句子。我在投影仪屏幕上显示dicho的西班牙语和英

    2019年04月02日
  • 参加了所有的专业和员工发展 教育动态
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    参加了所有的专业和员工发展

    我按时提交了我的课程计划,并参加了所有的专业和员工发展。我还记录了帮助苦苦挣扎的学生的努力,完成了我的额外工作任务,并通过电话...

    2019年04月02日
  • 评估和丢弃不能促进物种生存的信息 教育动态
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    评估和丢弃不能促进物种生存的信息

    在最近发表在 神经元 杂志上的一篇文章中,神经生物学家布莱克·理查兹和保罗·弗兰克兰挑战了记忆的主流观点,认为忘记是一个失落的...

    2019年04月02日
  • 对学生对自己能力的看法以及对成功的期望有积极的影响 教育动态
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    对学生对自己能力的看法以及对成功的期望有积极的影响

    解释这些发现的教师报告说,这些知识对学生对自己能力的看法以及对成功的期望有积极的影响。来自小学课堂的例子德克萨斯州的Diane Dahl,

    2019年04月02日
  • 影响学生编写书面语言的能力 教育动态
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    影响学生编写书面语言的能力

    Dysgraphia是一种基于语言的学习差异,会影响学生编写书面语言的能力。在早期阶段,患有阅读障碍的学生可能难以形成一致的字母,单词间距,

    2019年04月02日
  • 生处理他们所知道的时间并理解他们不理解的内容 教育动态
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    生处理他们所知道的时间并理解他们不理解的内容

    在提问之后,您认为教师平均暂停多久?从20世纪70年代开始的一些研究已经研究了教师在向学习者提出问题后暂停的时间。在访问美国和世界其他

    2019年04月02日
  • 考虑现在或稍后解决冲突 教育动态
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    考虑现在或稍后解决冲突

    我们甚至可能担心我们造成了冲突或造成了冲突。我想说清楚一点:你的角色是解决你领导或促进的团队中的不健康冲突。您作为领导者的主要...

    2019年04月02日
  • 这一学年每天约有7,000名学生 教育动态
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    这一学年每天约有7,000名学生

    你坐下了吗?每年,超过一百万的孩子将在没有获得高中毕业证书的情况下离开学校 - 这一学年每天约有7,000名学生。如果没有这种文凭,他们

    2019年04月02日
  • 请考虑这些步骤来呼叫学生的家 教育动态
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    请考虑这些步骤来呼叫学生的家

    由于成为一年级教师所带来的所有压力,在年初与父母联系可能会让您觉得自己是最低优先级。但与父母建立关系可以让你和你的学生走上成功...

    2019年04月02日
  • 这是我今年夏天的最高目标 教育动态
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    这是我今年夏天的最高目标

    对于这么多的教育工作者来说,夏天充斥着长长的待办事项清单:阅读书籍,与学校有关的计划,以及乐趣,家庭和自我照顾的时刻。大多数时...

    2019年04月02日
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