华盛顿大学圣路易斯分校的一项新研究表明，在小学初期与母亲发生更多冲突的儿童可能会发现，当他们到达成年期时，更难找到生活目标感。...

根据俄亥俄州立大学医学院今天在PLOS ONE期刊上发表的最新研究，听力和聋儿之间认知发展的差异始于婴儿期。虽然学龄前儿童和学龄儿童的研

在人类基因组图谱的推动下，过去十年的研究发现，个体之间存在数千种遗传差异，这些差异与关键结果的各种差异有关，从血压和身高到抑郁...

通过普渡大学工程学院的研究人员通过一种新技术阅读手机屏幕，通过人们的触觉来学习和阅读信息。电子和计算机工程教授洪坦是触觉研究的...

英语学习者是美国学校中增长最快的少数民族。虽然他们面临着与同龄人相同的许多挑战，但在数学方面，他们不仅学会使用数字，而且通过第...

对大学生课堂出勤模式的研究表明，出勤和表现齐头并进 - 上课是获得学业成绩回报的关键。然而，许多这些研究都是在互联网出现和在线学习

医科学生面临着紧张的工作时间和工作量，并且经常难以兼顾他们的优先事项。同样，医学院的教师必须在繁忙的日程中抽出时间准备讲座，并...

遗忘在课堂上学到的名字，技能或信息通常被认为是纯粹的否定。不管它看起来多么不直观，研究表明遗忘在学习中起着积极作用：它实际上可...

根据对小学生进行的新研究以及斯特林大学和爱丁堡大学的支持，孩子的注意力和记忆能力得到改善。研究人员发现，学生对测试的最佳反应来...

在过去的几个月里，许多当地的殴打和骚扰案件已经曝光，并在新闻中广泛讨论，无论是在这里还是在美国和欧洲。为什么人们会有这些类型的...

看看上面的图片。健康的大脑可以快速将焦点从大型形状转移到构成更大图像的各个部分。但想象一下，每两秒钟进行一次不同形状闪烁的测试...

对数学兴趣不大的家庭的学生更多地受益于学校干预计划，该计划旨在提高数学动机，而不是父母认为数学重要的学生。赫克托尔教育科学与心...

研究人员研究了有和没有注意力缺陷多动障碍(ADHD)的儿童，并发现注意力不集中与10年后更糟糕的学习成绩有关，无论ADHD如何，即使他们考虑到

在进行在线学习之前，传统的讲座形式是大学课程的唯一选择。跳过课程的学生可能会错过现场提供的有价值信息。来自爱荷华大学的研究人员...

无法将基于视觉和声音的信号传递给记录记忆的基因，破坏的穿梭蛋白可能会阻碍智障，精神分裂症和自闭症患者的学习。这是纽约大学医学院...

许多研究表明，音乐训练可以提高语言技能。然而，不知道音乐课是否能提高一般认知能力，导致更好的语言能力，或者音乐的效果是否更加特...

在ULB神经科学研究所的Philippe Peigneux领导下，一组研究人员发现，在慢波睡眠期间，我们的学习能力有限。使用脑磁图(MEG)，他们表明，虽

孩子们不断学习新事物，但他们是否容易或难以概括他们所学到的知识并将其应用于新情况可能取决于他们如何学习新事物。鸣禽的情况大致相...

麦克莱恩医院神经科学家的一项新研究表明，在一项动物模型中，被欺负可能对睡眠和其他昼夜节律相关功能产生长期，显着的影响，这些症状...

这项审查提供的证据表明，大规模的，以学校为基础的课程可以在各种不同的文化和教育模式中实施，以及初步证据表明这些课程对学生的情感...