数学课堂教学如何实现生活化

你们好，我是客服熊熊，今天为大家说一下这个数学课堂教学如何实现生活化相关的问题。

数学课堂教学如何实现生活化的方法步骤：

1、 让学生感受到数学来源于生活，生活中处处有数学。例如，当初一数学谈论正数和负数时，如何让学生理解正数和负数？我们可以举出生活中随处可见的例子。我们商场的电梯都是地面的。一楼和二楼是正数，一楼是一楼和二楼，这样学生自然可以对正数和负数有更深的理解。

2、 让抽象的概念更具体。当老师解释数学概念时，他们不能总是遵循脚本。他们应该把这些概念恰当地融入生活，这样学生才能更彻底地理解它们。

3、 把数学引入课堂也很重要。老师可以把日常用品带进教室。俗话说“眼见为实”，物体会让学生感觉更直观。比如在讲解关于图形初步理解的章节时，我们可以拿出生活中的物品，茶叶罐，杯子等等。

4、 如果遇到一些操作，如何让学生更具体地理解？老师可以在日常生活中讲解操作。比如一年级第一章，正负数运算，34-52-18，可以比作小明的爸爸给小明34元，但是小明想从52元买玩具，然后他给小明18元。自然，他给的是正的，也就是正的，他想买的玩具是负的，也就是负的。这样学生就能明白为什么会有正、负操作，对操作也不会那么陌生。

5、 让学生成为课堂的主人，让学生自己讨论和探索数学的成果。比如学根的时候，学生可以通过电脑探索根的规律，让学生体验数学的乐趣。

6、 多接触生活中的情境，让数学为生活服务。比如老师讲解方程题时，可以创设生活情境，吸引学生兴趣，加深理解。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！

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