空气过滤器可能是提高学生学习成绩的关键

尽管看起来很奇怪，但空气过滤器可能会对学校的成绩产生重大影响。迈克尔·吉林(Michael Gilraine)发表的新工作论文研究了空气滤清器对学生成绩的影响，其结果非常有希望。空气过滤器的使用提高了考试分数，甚至在随后的几年中保持了增长。

空气过滤器的使用导致了2015年在加利福尼亚州圣费尔南多谷的波特牧场附近发生的大规模Aliso Canyon煤气泄漏(美国历史上最大的煤气泄漏)。气体泄漏是由南加州天然气公司拥有的气体存储设施泄漏引起的。气体泄漏不仅对温室气体排放造成了危险的影响，而且引起了设施周边社区的关注。为了应对当地人不断增长的压力，洛杉矶联合学区(LAUSD)和气井所有者南加州天然气公司(Southern California Gas Company)在距离学校五英里以内的所有学校的每个教室，办公室和公共区域都安装了空气过滤器。 2016年1月底的煤气泄漏。

但重要的是要知道，在安装空气滤清器时(气体泄漏后约3个月)，比空气轻的甲烷气体已经进入天空，并且不会影响当地人。安装了空气过滤器以清洁室内空气中经常发现的污染物。

论文结果

利用这一独特的机会，纽约大学的迈克尔·吉林(Michael Gilraine)研究了边界内(上述5英里边界)内学校的学生表现差异，并将其与外部的差异进行了比较。

令人惊讶的是，他发现学生的学习成绩有了很大的提高。暴露在空气滤清器中，英语成绩提高了0.18个标准差，数学成绩提高了0.20个标准差。如前所述，这些改进也延续到了下一年。

虽然我们已经看到文献显示了空气污染如何影响健康与认知之间的联系，但这是我们第一次看到空气过滤器及其对学生成绩的积极影响之间的联系。由于在这种情况下使用的空气滤清器是为了去除室内的正常污染物(而不是首先泄漏并导致空气滤清器安装的气体)，因此可以将该实验扩展到其他地方的机构，以查看是否获得了类似的结果

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