《板桥诵书》原文及翻译注音 《板桥诵书》原文及翻译

大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题《板桥诵书》原文及翻译注音，《板桥诵书》原文及翻译很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　原文：

　　板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸易之。然读书能自刻苦，自愤激，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？

　　译文：

　　板桥小的时候跟随他的父亲学习，并没有其他的老师。小的时候没有和别人大不一样的地方，（板桥）渐渐长大了。虽然长得又高又大,但容貌丑陋，人们都看不起他。他又喜欢说大话，自负得过头，不管谁都敢骂。许多长辈都瞧不起他，告诫别人不要和他来往。但是他读书能够自己刻苦，自己愤激，自己确立观点，不与世俗同流合污，自己不断深钻细研，从浅的地方到深的地方，从低到高，从近到远，到达古人学问深奥的地方，使自己不多的.性情才能力气得到昌盛。人们都说板桥读书善于记忆，却不知道他并不是善于记忆，而是勤于背诵。板桥每次读一本书，一定要读千百遍。在船上，马上，被子里，有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子，有的时候面对客人没有听到他们的话，甚至忘记了自己说的话，都是在记忆书上的内容，默默地诵读。书有不被记住的地方吗？

　　注释

　　1.幼：小时候。

　　2.师：师傅，老师。

　　3.殊：特别。

　　4.异：不同。

　　5.或当食匕箸：或，有时。

　　6.少：渐渐地。

　　7.寝陋：丑陋。

　　8.易：轻视。

　　9.愤：愤发。

　　10.迩（ěr）：近处。

　　11.赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。赴:这里是探求的意思。奥区:奥妙的境界。区:区域,境界:这里指难攻的古代学术问题。

　　12.匕著：调勺和筷子。匕：古人取食的器具，相当于现在的羹匙。著：筷子。

　　13.咸：都。

　　14.弗：不。

　　15.善：善于、擅长。

　　16.畅 ：酣畅。

　　17.耳：罢了。

　　18.或：有时候。

　　19.愤激：情绪与书中所言产生共鸣。

　　20.竖立：独到的见解。

　　21.屈曲委蛇(yí)：这里指书中曲折难尽的深意。

　　22.苟：随便。

　　23.及：到。

　　24.过：过分。

　　25.必：一定。

　　阅读《板桥诵书》，完成问题。

　　1．用“|”给下面句子标出一处停顿。

　　书有弗记者乎

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　　2．解释下列加粗字。

　　（1）由迩达远 迩____________

　　（2）或当食忘匕箸 或____________

　　3．翻译下列句子

　　人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

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　　4．你从选文中得到了哪些有效的读书方法？

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　　参考答案：

　　1．书|有弗记者乎

　　2．近，有时

　　3．人们都说板桥读书善于记忆，却不知道他不是善于记忆，而是善于背诵。

　　4．（1）从浅的地方到深的地方，从低到高，从近到远来读书。

　　（2）对于精品书，要多遍地读。（用原文回答也可）

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。

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