指导有助于个性化学习的成功

Summit Learning的个性化学习平台使学生可以在小组项目研究和在计算机上完成课程之间分配时间，但Chalkbeat报告称，该策略最重要的组成部分是学生与老师之间的大量一对一交流。

该平台在Facebook工程师的帮助下开发，并由马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg)支持，对学校免费。开发人员在2018年夏季完成了其指导部分，增加了一个工具，该工具可让教师自动安排与学生的时间，包括帮助安排一对一时间的议程的工具。

该平台专注于指导是行业从纯技术方法转变的一部分。该工具为教师创建了一个输入指导笔记的结构，并确保时间表中包含足够的指导时间。

许多教育工作者拒绝个性化学习的想法，即学生坐在计算机前以自己的节奏学习。学习政策研究所总裁兼首席执行官Linda Darling-Hammond认为，个性化学习需要“教师，同龄人和技术的正确融合”。

一些地区，例如达拉斯独立学区，使用个性化学习技术与特许学校竞争。在那里，该地区的转型与创新学校使用了个性化的学习平台，该平台类似于磁铁，并使用彩票注册系统。

在个性化方法中， 有时也忽略了教师培训和专业发展。教师需要培训以指导学生通过这些系统，实践还要求学生帮助铺平自己的学习途径，并将他们的兴趣纳入课程，并选择如何评估进度。

新泽西州Brigantine公立学校的校长Glenn Robbins之前曾向Education Dive建议，几乎不可能测量出勇气，适应能力和创造力。“我们何时会接受今天的学习者不再需要住在图书馆附近才能取得成功，因为在这个技术先进的世界中，他们的手掌或周围都有大量资源?” 他问。

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