研究人员说，尽早接触艺术是关键-这可能对需求最大的孩子尤其重要-因为学生的参与与更高的成就相关。

尽管艺术，音乐和戏剧是许多早期儿童教育计划的一部分，但研究人员(以及教育工作者)仍然对这些体验如何使早期儿童以及他们继续学业受益匪浅。

自《每个学生都成功法案》通过以来，此类问题对学校和地区领导者的意义越来越大，该法案为艺术成为“全面”教育的一部分提供了多种机会。

最新的《幼儿研究季刊》(ECRQ)的一个特殊部分提供了一些答案。例如，一项研究针对的是学龄前儿童，他们在费城的Settlement音乐学校参加了以艺术为主题的Head Start计划。该计划的孩子们除了可以在教室里使用“创意课程”计划之外，还参加日常的音乐，舞蹈和视觉艺术教学。

由宾夕法尼亚州西切斯特大学的心理学教授埃莉诺·布朗(Eleanor Brown)领导的研究人员，通过一项普通的幼儿评估来衡量对与入学准备有关的基本概念的理解，例如数量，方向和位置，形状，颜色和自我意识等。在197个孩子的样本中。然后，他们将调查结果与从另一个使用“创意课程”的“创业开始”计划的68名儿童的样本中收集到的相同评估数据进行了比较，但该计划不包括日常艺术整合。

两项计划均获得了国家认可，并在宾夕法尼亚州的Keystone STARS质量评级量表中获得最高评级，但是与主题比较计划相比，以艺术为主题的计划中的孩子在入学准备方面的收获更大。

布朗上周在由国家艺术基金会 研究与分析办公室主办的网络研讨会上说：“这项研究表明，艺术可以作为提高学校准备技能的一种机制。”

这项研究是在布朗的早期工作基础上进行的，该工作是由NEA Art Works赠款资助的，展示了幼儿期的艺术如何特别有益于生活在贫困中的儿童，这些儿童面临着诸如高机动性，邻里暴力和其他风险因素等挑战。

她再次比较了定居音乐学校的Head Start计划中的儿童样本与在另一个Head Start中心中的儿童样本，她发现那些每天参加艺术课的儿童的压力激素皮质醇水平较低。在拥有更多艺术课的日子里，他们的皮质醇水平甚至更低。研究人员发现，长时间的压力会干扰幼儿的健康发育并导致以后的健康问题。

布朗补充说，尽管“大多数启蒙学前班没有资源”来提供音乐学校提供的艺术体验，但她说，这里有“可扩展的模式”，例如教师培训和驻场艺术家计划。

实地考察增加了人们对艺术的兴趣

研究人员说，尽早接触艺术很重要-可能对需求最大的孩子尤其重要-因为学生的参与与更高的学业成绩有关。然而，乔治梅森大学的亚当·温斯勒还是ECRQ特别部的共同编辑，在4岁和5年级时具有较强的早期学术技能的学生更有可能“自选”进入中学的艺术课程。 ，在网络研讨会期间进行了解释。

他使用迈阿密学校准备项目的数据进行了抽样调查，该数据从4岁开始一直延续到中学，共有30,000多名儿童，他发现，不选择艺术选修课的学生往往是黑人学生，男性，残疾儿童，英语。学习者和以前被保留的人。

与研究艺术课程对艺术技能本身以及其他学术成果的影响有关的挑战之一是，随机分配是如此困难。

但是，当水晶桥艺术博物馆在阿肯色州的一个相对偏僻的地区开放时，密苏里大学公共事务学院的教授布莱恩·基西达发现了一个机会，可以就儿童对艺术的兴趣进行随机对照试验。他说：“该地区的大多数学生从未去过美术馆。”

他的研究重点是对超过38,000个K-12学校团体的样本进行了研究，这些团体组成了一个实验小组，赢得了接受博物馆实地考察的彩票，而对照组则没有。在K-2的学生中，他看到实地考察的人们对艺术的积极态度有所提高。

最近的另一项针对老年人的研究发现，参加亚特兰大伍德拉夫艺术中心多次实地考察的学生的标准化考试成绩有所提高，该中心包括一座美术馆，亚特兰大交响乐团和一家剧院公司。

然而，纪田(Kisida)在评论中也指出，由于预算削减或专注于测试的压力，学生参加与艺术相关的实地考察的可能性有所下降，特别是在非白人和低收入学生中。

温斯勒在评论中指出，艺术教育者和研究人员面临的另一个挑战是，缺乏强有力的评估来衡量儿童对艺术的参与程度和教学效果。

明尼苏达大学早期教育与发展中心联合主任艾米·苏斯曼·斯蒂尔曼(Amy Susman-Stillman)在演讲中描述了她与儿童剧院公司的“早期桥梁”早期扫盲计划合作设计的学前戏剧艺术专栏。明尼阿波利斯。该计划使用讲故事和创意戏剧来支持入学准备技能。

Susman-Stillman说：“我们需要采取一项措施，以捕捉该计划试图实现的目标。”

她的研究发现，该乐器是衡量幼儿戏剧艺术技能(例如声音和注意力，情感表达和表征)的有效且可靠的方法，并且这些技能也可以转化为一些“重要的学前技能”。

温斯勒说，并非特别节中的所有论文都能从艺术指导中受益，但这也是对文学的重要贡献。

设在教育委员会内的艺术教育合作组织主任珍·贝斯特(Jane Best)还鼓励教育工作者使用其ArtScan资源来“发现并探索一个州在进行大规模的早期儿童教育和艺术活动方面可能有多成熟。 ”